PENERAPAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF CONTROL DALAM MENGATASI KECANDUAN GAME ONLINE TERHADAP PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 6 BANDAR LAMPUNG

MUHAMMAD, DEFFLI SAPUTRA (2025) PENERAPAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK SELF CONTROL DALAM MENGATASI KECANDUAN GAME ONLINE TERHADAP PESERTA DIDIK DI SMA NEGERI 6 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan konseling kelompok dengan teknik self control dalam mengatasi kecanduan game online dikalangan peserta didik di SMA Negeri 6 Bandar Lampung. Pada penelitian kali ini pendekatan yang dipakai adalah metode pendekatan kualitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah jenis penelitian deskriptif, karena penelitian deskriptif menampilkan hasil data apa adanya untuk menganalisis sebuah fenomena, kejadian, atau keadaan sosial. teknik pengumpulan data yang dipakai berupa observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa Peraturan atau tatatertib yang ada di SMA Negeri 6 Bandar Lampung pada dasarnya telah diberikan kepada peserta didik dari awal masuk sekolah sampai dengan lulus sekolah yang harus diikuti oleh peserta didik setiap hari yang ada di SMA Negeri 6 Bandar Lampung. Seluruh perangkat sekolah memberikan pedoman agar peserta didik di SMA Negeri 6 Bandar Lampung dapat bertanggung jawab dengan peraturan yang ada di SMA Negeri 6 Bandar Lampung. Penerapan konseling kelompok dengan teknik self control dalam mengatasi kecanduan game online dikalangan peserta didik kelas X di SMA Negeri 6 Bandar Lampung telah diberikan sesuai dengan tingkat pelanggaran yang dilakukan. Peserta didik yang dapat menjaga peraturan tata tertib sekolah akan mendapatkan hadiah. Sementara peserta didik yang banyak melakukan pelanggaran maka semakin banyak dan berat hukuman yang diberikan. Peran perangkat sekolah seperti guru bimbingan dan konseling serta wali kelas yang ada di SMA Negeri 6 Bandar Lampung sangat berperan penting terhadap perilaku peserta didik yang ada di SMA Negeri 6 Bandar Lampung. Dengan kordinasi yang dilakukan sehingga langkah yang telah diatur dapat dijalankan oleh pihak terkait yang ada disekolah. Kata Kunci: Konseling kelompok,Self Control Mengatasi Kecanduan Game Online i ii ABSTRACT This research aims to determine the application of group counseling using self-control techniques in overcoming online game addiction among students at SMA Negeri 6 Bandar Lampung. In this research, the approach used is a qualitative approach. The type of research used is descriptive research, because descriptive research displays data results as they are to analyze a phenomenon, event or social situation. Data collection techniques used were observation, interviews and documentation. The results of the research show that the rules or regulations at SMA Negeri 6 Bandar Lampung have basically been given to students from the moment they enter school until they graduate from school which must be followed by students every day at SMA Negeri 6 Bandar Lampung. All school officials provide guidelines so that students at SMA Negeri 6 Bandar Lampung can be responsible for the regulations at SMA Negeri 6 Bandar Lampung. Application of group counseling using self-control techniques in overcoming online game addiction among class X students at SMA Negeri 6 Bandar Lampung has been given according to the level of violations committed. Students who can maintain school rules and regulations will receive prizes. Meanwhile, students who commit more violations will be given more and more severe punishments. The role of school officials such as guidance and counseling teachers and homeroom teachers at SMA Negeri 6 Bandar Lampung greatly influences the behavior of students at SMA Negeri 6 Bandar Lampung. With the coordination carried out, the steps that have been arranged can be carried out by the relevant parties at the school. Keywords: Group counseling, Self Control Overcoming Online Game Addiction

Actions (login required)

View Item