PEMETAAN LITERATUR MODERASI BERAGAMA DALAM PERGURUAN TINGGI: TINJAUAN BIBLIOMETRIK

M. Nuzulul, Ulum (2025) PEMETAAN LITERATUR MODERASI BERAGAMA DALAM PERGURUAN TINGGI: TINJAUAN BIBLIOMETRIK. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

PDF Download (4MB)

Abstract

ABSTRACT Keywords: Tinjauan Bibliometrik; Perguruan Tinggi; Moderasi Beragama; VOSviewer; Systematic Literature Review Article history: Received 2024-12-23 Revised 2025-01-19 Accepted 2025-03-20 Penelitian ini bertujuan untuk mengindentifikasi dan menganalisis tren dalam penelitian moderasi beragama di bidang perguruan tinggi, serta mengeksplorasi peluang untuk pengembangan penelitian lebih lanjut. Dengan menggunkan metode Systematic Literature Review (SLR). 160 publikasi di temukan di database eric, taylor and francis dan mendeley refrence yang terindeks scopus, dengan 23 dokumen dari periode 2019-2024 yang dipilih dan di analisis berdasarkan kriteria inklusi. Proses tinjauan literature mengikuti pedoman PRISMA untuk memastikan kualitas hasil, dan data di analisis menggunakan metode bibliometrik dengan bantuan perangkat lunak VOSviewer 1.6.20. Hasil penelitian menunjukan fluktuasi yang signifikan jumlah artikel jurnal mengenai moderasi beragama dalam perguruan tinggi yaitu menunjukan adanya peningkatan pesat pada tahun 2022, yang didorong oleh isu isu sosial atau kebijakan pendidikan yang relevan. Sebagian besar publikasi berasal dari indonesia, di ikuti oleh yordania dan canada dengan metode kualitatif dan kuantitatif sebagai pendekatan yang paling umum di gunakan. Tema-tema utama yang di eksplorasi termasuk Radikalisme, Kurikulum, dan Toleransi beragama. Analisis pemetaan densitas menunjukkan pemahaman nasionalisme masih terbatas, sehingga diperlukan penelitian lanjutan tentang moderasi beragama di perguruan tinggi untuk memperkuat identitas nasional yang inklusif dan mendukung keharmonisan sosial.

Actions (login required)

View Item