Ghefira, Abdullah Sobi (2025) تحليل الطريقة الانتقائية في تعليم اللغة العربية لتلاميذ الصف الخامس بمدرسة الحكمة الابتدائية الإسلامية كيداتون للعام الدراسي 2023/2024. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
![[thumbnail of PUSAT BAB 1 DAN 2.pdf]](https://repository.radenintan.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
Download (4MB) |
|
PDF
Restricted to Repository staff only Download (4MB) |
Abstract
صخلم ذيملات ةسردمب سماخلا فصلا نوتاديك ةيملاسلإا ةيئادتبلاا ةمكحلا يساردلا ماعلل ل ةيبرعلا ةغللا ميلعت يف ةيئاقتنلاا ةقيرطلا ليلحت 0202 / 0202 ذيملات ل ةيبرعلا ةغللا ميلعت في ةيئاقتنلاا ةقيرطلا ليلتح" ناونعب ةلاسر فصلا وى ناونعلا اذى رايتخا ببس ."نوتاديك ةيملاسلإا ةيئادتبلاا ةمكلحا ةسردبم سمالخا لا ميلعت ديدتحو ليلتح نأ ىجري امك ،قيمع لكشب ةيئاقتنلاا ةقيرطلا مادختساب ةيبرعلا ةغل ملعت تاردق تُسحتل ةيئاقتنلاا ةقيرطلا قيبطت ةيفيك لوح ةديدج ةيؤر ثحبلا اذى مدقي لا ةغللا ملعت تايرظن تُب عملجا ىلع ةيئاقتنلاا ةقيرطلا زكرت .لاعفو لضفأ لكشب ايس في رشابلدا قيبطتلاو ةدوجولدا في ذيملات ذيملات ةلجاعم في ابسانم جهنلا اذى برتعي .ةيبرعلا ةغللا سيردت ق عامتسلااو ثدحتلا تاراهم في ةصاخ ،ةيبنجلأا تاغللا سيردت وجاوت تيلا تايدحتلا لل طشنلا رودلا ىلع دكؤت تيلا ةيئانبلا ملعتلا ةيرظن لىإ ادانتسا .ةباتكلاو ةءارقلاو اقتنلاا ةقيرطلا ىعست ،ملعتلا ةيلمع زفتح نأ نكيم تيلا تاينقتلا فلتلس فييكت لىإ ةيئ .ةيقيقلحا فقاولدا في ةيبرعلا ةغللا مادختساو مهف تانايبلا عجم تاينقت عم ،يعونلا يفصولا جهنلدا وى مدختسلدا ثحبلا جهنم ضيفتخ للاخ نم ةيبيرجتلا تاينقتلاب اعوبتم ،قيثوتلاو تلاباقلداو ةظحلالدا للاخ نم ضرعو تانايبلا رود في ذيملات .تانايبلا ةحص صحفب يهتنيو تانايبلا نم ققحتلاو تانايبلا لل نوكي نأ لىإ فدته ةيميلعت ةقيرط لىإ وجوت ثحبلا اذى ةكراشم ذيملات لل طشنلا رودلا ىلع دكؤت تيلا ةيئانبلا ملعتلا ةيرظنل اقفو ملعتلا ةطشنأ في طشن تاينقتلا فلتلس مادختسا بيرمك بيج ،كلذ لىإ ةفاضلإاب . ذيملات س رد ل دا عيطتسي امدنع ادج ديلجا نم .ملعتلا ةيلمع لا تامامتىا عم بسانتت تيلا قرطلاو تايجيتاتًسلااو اهسيردت متيس تيلا داوملل ةبسانلدا ملعتلا قرط مادختسا في ارىام لا ةيصخش مهفو ملعتلا فادىأو .مههيجوت لهسي تىح ب ذيملات سرد ل دا نوكي نأ أ ثحبلا جئاتن رهظت لاعف ةيبرعلا ةغللا ميلعت في ةيئاقتنلاا ةقيرطلا ذيفنت ن ل دا أدبي :يهف اهقيبطت تاوطخ امأ .فاك لكشب سرد سرد ،اهيمدقت متيس تيلا داولدا دادعإب ةيرصبلا ةيعمسلا لئاسولاو ةيئرلدا لئاسولا لثم ةباذج لئاسو مادختساب تادرفلدا سيردتو لا ل دا موقي ،تادرفلدا نم دد ذيملات لا ع مهيدل ذيملات نأ نم دكأتلا دعب .اىتَغو سيردتب ت يلا ةيتوصلا تلايجستلا لىإ نوعمتسي ثم ،ةيمويلا متهايح في ةمدختسلدا ةتَصقلا لملجا لا بتكي ثم ،ويلإ اوعمتسا ام ديلقتب زفحتي ةيئاقتنلاا ةقيرطلا ذيملات موقيو ،رركتم لكشب اهليغشت متي هذى قيبطت في ،لياتلابو .انهوجمتًي ثم ،اهيمدقت تم تيلا داولدا ةيبرعلا ةغللا ميلعت تَسي ثيبح باذجو عونتم لكشب اهضرع متي تيلا سوردلاب .لاعفو ديج لكشب ذيملات ةيئانبلا ةيرظنلا ،ةيئاقتنلاا ةقيرطلا ،قيبطت ،ليلتح : لا ةيحاتفملا تاملكلا
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI |
| Date Deposited: | 14 May 2025 06:58 |
| Last Modified: | 14 May 2025 06:58 |
| URI: | https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/38315 |
Actions (login required)
 |
View Item |
