PENGARUH PENGGUNAAN METODE TALAQQI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN PESERTA DIDIK KELAS VII MTS ASSYIFA KARANG SARI KECAMATAN JATI AGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN

NAUFAL, MUSTOPA (2025) PENGARUH PENGGUNAAN METODE TALAQQI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN PESERTA DIDIK KELAS VII MTS ASSYIFA KARANG SARI KECAMATAN JATI AGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK PENGARUH PENGGUNAAN METODE TALAQQI TERHADAP KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN PESERTA DIDIK KELAS VII MTS ASSYIFA KARANG SARI KECAMATAN JATI AGUNG KABUPATEN LAMPUNG SELATAN Penelitian ini dilatarbelakangi oleh temuan permasalahan rendahnya kemampuan membaca Al-Qur‟an peserta didik berdasarkan hasil prapenelitian yang diperoleh yang disebabkan oleh metode yang digunakan untuk membaca Al-Qur‟an adalah metode ceramah yang mana dalam pelaksanaanya metode tersebut siswa hanya terpaku kepada penjelasan guru tanpa ada bimbingan secara khusus sehingga menyebabkan bacaan yang tidak sesuai dengan kaidah tajwid. Tujuan dilakukannya penelitian ini adalah untuk mengetahui ada atau tidak pengaruh penggunaan metode talaqqi terhadap kemampuan membaca Al-Qur‟an peserta didik Mts Assyifa Karang Sari Lampung Selatan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Quasy Eperiment dengan menggunakan desain Pretest Posttest control group design. Populasi dalam penelitian yaitu seluruh peserta didik kelas VII di MTs Assyifa Karang Sari Lampung Selatan, Pengambilan sampel dilakukan dengan teknik Cluster Randon Sampling, dan diperoleh sampel penelitian yaitu sebanyan 60 peserta didik dengan rincian 30 orang dari keals VII A sebagai kelas eksperimen menerapkan metode Talaqqi dan 30 orang dari kelas VII B sebagai kelas kontrol dengan menerapkan metode Iqra‟. Pengambilan data menggunakan tes lisan. Teknik analisis data dalam penelitian ini yaitu dengan menggunakan analisis uji t independent Sample T-Test)menggunakan program IBM SPSS Versi 22. Berdasarkan hasil analisis data yang diperoleh dari uji hipotesis H0 ditolak dan Hα diterima, hasil uji independent sample t-tes tHitung < tTabel dengan α= 0,05, diperoleh hasil kemampuan membaca Al-Qur‟an 0,000 < 0,05. Sehingga dapat disimpulkan bahwa hasil penelitian terdapat pengaruh penggunaan Metode Talaqqi terhadap kemampuan membaca Al-Qur‟an peserta didik. Kata Kunci : Metode Talaqqi, Kemampuan Membaca Al Qur’an iii ABSTRACT THE INLUENCE OF USING THE METOD ON THE ABILITY OF READING AL-QUR’AN OF STUDENTS IN CLASS VII MTS ASSYIFA KARANG SARI JATI AGUNG DISTRICT SOUTH LAMPUNG REGENCY This research was motivated by the discovery of the problem of low ability to read Al-Qur‟an of students basen on the results of the pre-research obtained, which is caused by the method used to read Al Qur‟an is the lecture method where in the implementation of this method student are only fiated on the teacher‟s explanation without any special guidance, so that it causes reading not accordance with the rules off tajwid. The purpose of this research was to determine wheter or not there was an affect of using the Talaqqi method on the ability to read Al-Qur‟an students at Mts Assyifa Karang Sari, South Lampung. The research metod used is Quasy experimental using a Pretest Posttest control group design. The population in this research was all students of class VII at MTs Assyifa Karang Sari South Lampung. Sampling was carried out using the cluster random sampling technique and the research sample obtained was obtained as many as 30 students from VII A by implementing Talaqqi method and 30 students from VII B by implementing Iqra‟ method. Data collection used test. The data analys technique in this research was by using t-test analysis (independent sample t-test) using the IBM SPSS version 22 program. Based on the result of data analysis obtained from the hypothesis test H0 is rejected and Hα is accepted, the result of the independent sample t-test tCount < tTable with α= 0,05, the result of the ability to read the Qur‟an are 0,000 < 0,05. So it can be concluded that the result show the influence of using the Talaqqi method on students‟ ability to read the Qur‟an. Keywords : Talaqqi Method, Ability To Read Al-Qur’an

Actions (login required)

View Item