STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENCIPTAKAN BUDAYA RELIGIUS DI SMP AL-HUDA JATIAGUNG LAMPUNG SELATAN

Siti, Rohani (2025) STRATEGI KEPALA SEKOLAH DALAM MENCIPTAKAN BUDAYA RELIGIUS DI SMP AL-HUDA JATIAGUNG LAMPUNG SELATAN. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Penciptaan budaya religius di sekolah berarti menciptakan suasana keagamaan yang dapat memberikan dampak positif dalam perkembangan kehidupan yang sejalan dengan ajaran Islam serta nilai nilai religius yang diterapkan dalam kehidupan sehari-hari dan dalam interaksi sosial di masyarakat. Keberhasilan pencapaian tujuan-tujuan ini sangat bergantung pada peran kepala sekolah yang memiliki kewenangan untuk mengorganisasi, mengarahkan, dan menyelaraskan sumber daya pendidikan yang ada. Permasalahan dalam penelitian ini yaitu strategi kepala sekolah dalam menciptakan budaya religius di SMP Al-Huda Jatiagung Lampung Selatan dilihat dari budaya religius yang diciptakan sudah terbilang baik. Dari budaya religius yang telah diciptakan harus lebih dikembangkan melalui strategi dalam bentuk tindakannya. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana power strategy, strategy persuasive, dan normative re educatif strategy menciptakan budaya religius yang efektif. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif. Sumber data diperoleh dari data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu wawancara, observasi, dan dokumentasi. Sedangkan analisis data yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1. Power strategy menciptakan budaya religius di SMP Al-Huda Jatiagung Lampung Selatan adalah dengan membentuk kebijakan dan pemberian reward/punishment dalam menanamkan nilai-nilai religius. 2. Strategy persuasive menciptakan budaya religius dengan cara memberikan ajakan dan teladan. 3. Normative r-educatif strategy menciptakan budaya religius disekolah dengan memberikan pendidikan ulang untuk masyarakat sekolah baik itu siswa, guru maupun kepada orang tua. Kata Kunci : Strategi Kepala Sekolah, Budaya Religius ii ABSTRACT Creating a religious culture in schools means creating a religious atmosphere that can have a positive impact on the development of life in line with Islamic teachings and religious values applied in everyday life and in social interactions in society. The success of achieving these goals is highly dependent on the role of the principal who has the authority to organize, direct, and align existing educational resources. The problem in this study is the principal's strategy in creating a religious culture at SMP Al-Huda Jatiagung South Lampung, seen from the religious culture that has been created, it is considered good. The religious culture that has been created must be further developed through strategies in the form of its actions. The purpose of this study is to determine how power strategy, persuasive strategy, and normative re-educative strategy create an effective religious culture. The research method used is a qualitative method. Data sources are obtained from primary data and secondary data. Data collection techniques used are interviews, observation, and documentation. While data analysis is data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the study indicate that 1. Power strategy creates a religious culture in SMP Al-Huda Jatiagung South Lampung is by forming policies and giving rewards/punishments in instilling religious values. 2. Persuasive strategy creates a religious culture by giving invitations and examples. 3. Normative re-educative strategy creates a religious culture in schools by providing re-education for the school community, both students, teachers and parents. Keywords : Principal Strategy, Religious Culture

Actions (login required)

View Item