EFEKTIVITAS PEMANFAATAN APLIKASI TARTEEL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN HAFALAN AL-QUR’AN PESERTA DIDIK DI MAN 1 TANGGAMUS

Rosmiyati, Iin Subadri (2025) EFEKTIVITAS PEMANFAATAN APLIKASI TARTEEL DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN HAFALAN AL-QUR’AN PESERTA DIDIK DI MAN 1 TANGGAMUS. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

PDF Download (9MB)

Abstract

Abstract: Memorizing the Qur'an which is prioritized because of its own will without coercion from others or parents, where the will is driven from the belief in spiritual values with sincere intentions solely for Allah. One way to overcome the laziness of students or memorizers of the Qur'an is to provide motivation, for example, such as both parents memorizing the Qur'an, giving crowns to parents in the afterlife or telling stories of memorizers of the Qur'an. The purpose of this study is to determine the effectiveness of the use of the Tarteel application in improving the memorization ability of the Al-Qur'an of students at MAN 1 Tanggamus. The research method used in this study is quantitative research, with a research design using Pretest-Posttest. Data collection was done with tests, interviews and documentation. The results of this study indicate that there is an effectiveness of utilizing the Tarteel application in improving the ability to memorize the Qur'an of XI social studies class students at MAN 1 Tanggamus. This can be seen by proving the Effect size test with the acquisition of 1 2 d = 1.467> 0.8 whose category is high. So it is concluded that the use of the Tarteel application in improving the ability to memorize the Qur'an of students. For the effectiveness of the Tarteel application, this can be proven by the average value of N-Gain in Class XI IPS 7 (Experiment class) is greater than Class XI IPS 5 (Control class) with a value of 0.68> 0.47. Keywords: Effectiveness, Memorization Methods, Tarteel Application, and the Qur'an and Hadith Abstract: Menghafal Al-Qur‟an yang diutamakan karena kemauan sendiri tanpa paksaan orang lain atau orang tua, yang dimana kemauan tersebut terdorong dari keyakinan nilai spiritual dengan niat ikhlas semata-mata karena Allah. Salah satu mengatasi kemalasan peserta didik atau penghafal Al-Qur‟an yaitu dengan memberikan motivasi misalnya seperti kedua orang tua menghafal Al-Qur‟an, memberikan mahkota kepada orang tua diakhirat kelak atau menceritakan kisah para penghafal Al-Qur‟an. Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas pemanfaatan aplikasi Tarteel dalam meningkatkan kemampuan hafalan Al-Qur‟an peserta didik di MAN 1 Tanggamus. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian kuantitatif, dengan desain penelitian menggunakan Pretest-Posttest. Pengumpulan data dilakukan dengan tes, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat efektivitas pemanfaatan aplikasi Tarteel dalam meningkatkan kemampuan hafalan Al-Qur‟an peserta didik kelas XI IPS di MAN 1 Tanggamus. Hal ini bisa dilihat dengan pembuktian uji Effect size dengan perolehan d=1,467 > 0,8 yang kategorinya adalah tinggi. Sehingga disimpulkan bahwa pemanfaatan aplikasi Tarteel dalam meningkatkan kemampuan hafalan Al-Qur‟an peserta didik. Untuk keefektifan daripada aplikasi Tarteel, hal ini bisa dibuktikan dengan nilai rata-rata N-Gain pada Kelas XI IPS 7 (kelas Eksperimen) lebih besar dari pada Kelas XI IPS 5 (kelas Kontrol) dengan nilai 0,68 > 0,47. 3 Kata Kunci: Efektivitas, Metode Menghafal, Aplikasi Tarteel, dan Al Qur‟an dan Hadits,

Actions (login required)

View Item