STRATEGI PEMBINAAN KOMPETENSI CALON DA’I DI PONDOK PESANTREN AL-HIKMAH BANDAR LAMPUNG DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME

Fajar, Yanto Hasibuan (2025) STRATEGI PEMBINAAN KOMPETENSI CALON DA’I DI PONDOK PESANTREN AL-HIKMAH BANDAR LAMPUNG DALAM MENINGKATKAN PROFESIONALISME. Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (1MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Strategi adalah penentuan tujuan utama yang berjangka panjang dan sasaran dari suatu perusahaan atau organisasi serta pemilikan cara-cara bertindak dan mengalokasikan sumber daya sumber daya yang diperlukan untuk mewujudkan tujuan tersebut. Pembinaan adalah suatu proses untuk memperoleh kemampuan tertentu untuk membantu mencapai tujuan organisasi. Strategi pembinaan adalah pendekatan atau langkah-langkah sistematis yang dirancang untuk mengarahkan, membimbing, dan mengembangkan individu, kelompok, atau organisasi agar mencapai tujuan tertentu. Strategi pembinaan dai adalah peningkatan pemahaman agama dan keterampilan komunikasi serta praktek langsung di lapangan. Penelitian ini membahas tentang Strategi Pembinaan Kompetensi Calon Da’i di Pondok Pesantren Al-Hikmah Bandar Lampung dalam Meningkatkan Profesionalisme yang bertujuan untuk mengetahui bagaimana Strategi Pembinaan Kompetensi Calon Da’i di Pondok Pesantren Al-Hikmah Bandar Lampung dalam Meningkatkan Profesionalisme. Selain itu, penelitian ini juga bermaksud untuk memberikan pemahaman mengenai pendekatan pembinaan di pondok pesantren sebagai lembaga pendidikan berbasis agama yang mencetak generasi da’i berkualitas.. Pokok masalah dari penelitian ini adalah bagaimana Strategi Pembinaan Kompetensi Calon Da’i di Pondok Pesantren Al-Hikmah Bandar Lampung dalam Meningkatkan Profesionalisme. Berdasarkan pokok masalah ini, maka tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Strategi Pembinaan Kompetensi Calon Da’i di Pondok Pesantren Al-Hikmah Bandar Lampung dalam Meningkatkan Profesionalisme. Teknik yang digunakan dalam penelitian ini dalam mengolah data yang diperoleh ialah dengan metode kualitatif. Penelitian ini sering disebut dengan metode penelitian naturalistik karena penelitian tersebut dilaksanakan dalam kondisi yang alami. Obyek alami berkembang secara alami, tidak ada kecurangan oleh peneliti, dan keberadaan peneliti tidak mempengaruhi pergerakannya. Dalam penelitian kualitatif memiliki instrumen berupa orang atau human instrument, yaitu peneliti itu sendiri. Metode pengambilan data dengan menggunakan metode observasi, wawancara dan dokumentasi. Pengumpulan data dilakukan secara langsung kepada pengurus Pondok Pesantren Al-Hikmah Bandar Lampung. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa Strategi Pembinaan Kompetensi Calon Da’i di Pondok Pesantren Al-Hikmah Bandar Lampung dalam Meningkatkan Profesionalisme dilakukan melalui penerapan tahapan-tahapan strategi yaitu Tahap Rumusan Strategi, pada tahap ini Pondok Pesantren Al-Hikmah Bandar Lampung Merencanakan visi, misi, tujuan dan sasaran yang tepat untuk Strategi Pembinaan Kompetensi Calon Da’i., melakukan identifikasi terhadap peluang dan ancaman eksternal dan analisis terhadap kekuatan internal pesantren, dan merancang strategi yang dapat diambil untuk mencapai tujuan tersebut mencakup penguatan pelatihan dakwah. Tahap implemetasi, pada tahap ini Pondok Pesantren Al-Hikmah Bandar Lampung mengimplementasikan rencana program-program yang telah direncankan hingga saat ini. Tahap evaluasi, pada tahap ini Pondok Pesantren Al-Hikmah Bandar Lampung melibatkan pengawasan dan penilaian terhadap hasil implementasi strategi. Pondok Pesantren Al Hikmah Bandar Lampung ini juga melakukan pertemuan secara langsung setelah melaksanakan disetiap program-programnya. Pondok Pesantren Al-Hikmah Bandar Lampung melakukan evaluasi berkala terhadap perkembangan kompetensi santri melalui ujian, observasi, dan feedback dari masyarakat tempat mereka berdakwah. Kata kunci : Strategi Pembinaan, Kompetensi Calon Dai, Profesionalisme. ABSTRACT Strategy is the determination of long-term main goals and objectives of a company or organization and the ownership of ways of acting and allocating the resources needed to achieve these goals. Coaching is a process of acquiring certain abilities to help achieve organizational goals. Coaching strategy is an approach or systematic steps designed to direct, guide, and develop individuals, groups, or organizations to achieve certain goals. The strategy for coaching da'i is increasing religious understanding and communication skills as well as direct practice in the field. This study discusses the Strategy for Coaching Prospective Da'i Competence at the Al-Hikmah Islamic Boarding School in Bandar Lampung in Increasing Professionalism which aims to determine how the Strategy for Coaching Prospective Da'i Competence at the Al Hikmah Islamic Boarding School in Bandar Lampung in Increasing Professionalism. In addition, this study also intends to provide an understanding of the coaching approach in Islamic boarding schools as religious-based educational institutions that produce generations of quality da'i. The main problem of this study is how the Strategy for Coaching Prospective Da'i Competence at the Al-Hikmah Islamic Boarding School in Bandar Lampung in Increasing Professionalism. Based on this main problem, the purpose of this study is to determine the Strategy for Developing the Competence of Prospective Da'i at the Al-Hikmah Islamic Boarding School in Bandar Lampung in Increasing Professionalism. The technique used in this study in processing the data obtained is the qualitative method. This research is often referred to as the naturalistic research method because the research is carried out in natural conditions. Natural objects develop naturally, there is no cheating by the researcher, and the presence of the researcher does not affect its movement. In qualitative research, there is an instrument in the form of a person or human instrument, namely the researcher himself. The method of data collection uses observation, interview and documentation methods. Data collection is carried out directly to the management of the Al-Hikmah Islamic Boarding School, Bandar Lampung. The results of this study indicate that the Strategy for Developing the Competence of Prospective Da'i at the Al-Hikmah Islamic Boarding School in Bandar Lampung in Improving Professionalism is carried out through the implementation of strategic stages, namely the Strategy Formulation Stage, at this stage the Al Hikmah Islamic Boarding School in Bandar Lampung plans the right vision, mission, goals and objectives for the Strategy for Developing the Competence of Prospective Da'i, identifies external opportunities and threats and analyzes the internal strengths of the Islamic boarding school, and designs strategies that can be taken to achieve these goals including strengthening da'wah training. Implementation stage, at this stage the Al-Hikmah Islamic Boarding School in Bandar Lampung implements the planned programs that have been planned so far. Evaluation stage, at this stage the Al-Hikmah Islamic Boarding School in Bandar Lampung involves supervision and assessment of the results of the strategy implementation. The Al-Hikmah Islamic Boarding School in Bandar Lampung also holds direct meetings after implementing each of its programs. Al-Hikmah Islamic Boarding School Bandar Lampung conducts regular evaluations of the development of students' competencies through tests, observations, and feedback from the community where they preach. Keywords: Coaching Strategy, Competence of Prospective Dai, Professionalism.

Actions (login required)

View Item