تطبيق نموذج التعلم التعاوني نوع مسابقة الألعاب الجماعية بمساعدة وسائل بطاقات الأسئلة على نتائج تعلم اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الحادي عشر بمدرسة الثانوية محمدية الثانية باندار لامبونج

Nurdiana, Naffiatun Hasanah (2025) تطبيق نموذج التعلم التعاوني نوع مسابقة الألعاب الجماعية بمساعدة وسائل بطاقات الأسئلة على نتائج تعلم اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الحادي عشر بمدرسة الثانوية محمدية الثانية باندار لامبونج. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (5MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

صخلم تاقاطب لئاسو ةدعاسمب ةيعامجلا باعللأا ةقباسم عون ينواعتلا ملعتلا جذومن قيبطت ةيوناثلا ةسردمب رشع يداحلا فصلا ذيملات ىدل ةيبرعلا ةغللا ملعت جئاتن ىلع ةلئسلأا جنوبملا رادناب ةيناثلا ةيدمحم ةيوناثلا ٕ في ةيعاملجا باعللأا ةقباسم عون نيكاعتلا ملعتلا جذولظ قيبطت لىإ ثحبلا هذى ؼدته ةيدملز ةسردم في ميلعتلا ةيلمع تناك ،جذومنلا اذى قيبطت لبق .ذيملاتلا ملعت ةيلمع ملعلدا ؿوح زكرمتلا كأ ةرضالمحا ةيجيتاتًسا ـدختست ؿازت لا ل اك ةبيتر ملعتلا ةطشنأ تحبصأ ثيح بلغ ،كلذل .ةيبرعلا ةغللا ملعت في انطاشن لقأ مهلعج الش متهاراهم ريوطتل ذيملاتلل ةصرفلا حيتت اىادحإ ،ملعتلا ةيلمع في تايجيتاتًسلاا قيبطت ريوطت ىلع ةرداق فوكت فأ ةيسردلدا ةسسؤلدا ىلع قباسم عون نيكاعتلا ملعتلا جذولظ ةيجيتاتًسا ملعتلا اذى تَسي فأ نكلؽ ثيبح ةيعاملجا باعللأا ة .ذيملاتلا لدل ةيبرعلا ةغللا ملعت جئاتن تُسبر ا نضيأ نكلؽك ةيلاعفب لصفلا في يئارجلإا ثحبلا برتعي .لصفلا في يئارجإ ثبح جذولظ ثحبلا هذى ـدختست ت يلا تاءارجلإا ؿلاخ نم رهظي مذلا ملعلدا لمأت ةجيتن ونلأ ا ن يلمأت ا ن ثبح ءادأ تُسبر لىإ ؼدته تاظحلام ءارجإ ؿلاخ نم تانايبلا عجم تم .ذيملاتلا ملعت جئاتن تُسحتل ملعتلا ةدوجك ملعلدا جئاتن ىلع ن ءانب .ذيملاتلل ةيبرعلا ةغللا ملعت جئاتن نسبر ةفرعلد رابتخلاا ؽاركأك ذيملاتلا ةطشنلأ كاعتلا ملعتلا جذومنب ملعتلا ذيفنت فأ ؿوقلا نكلؽ ،ثحبلا ةيعاملجا باعللأا ةقباسم عون ني تيلا ةيبرعلا ةغللا ملعت جئاتن في نسبر لىإ لدأ ةيناثلا ةركدلاك لىكلأا ةركدلا في ملعتلا جئاتن تُسحتل .ةثحابلا اهتمدق تيلا تارابتخلاا نم اهمييقت تم ةقباسم عون نيكاعتلا ملعتلا جذولظ ـادختسا فأ اىؤارجإ تم تيلا ليلحتلا جئاتن ترهظأ رشع مدالحا فصلا ذيملات ملعت جئاتن نسلػ فأ نكلؽ ةيعاملجا باعللأا ق يفصنلا مييقت ةيوناثلا ةسردبد لماشلا يفصنلا مييقتلا جئاتن ةبسن نم كلذ ةظحلام نكلؽ ،ةيبرعلا ةغللا ةدام في ةيناثلا ةيدملز لا جئاتن ؿامتكا ةبسن تناك .ةيناثلا ةركدلا رابتخاك لىكلأا ةركدلا رابتخاك ،ةركدلا لبق ةركدلا ةبسن تعفتراك ،% ٛٓ ل ىكلأا ةركدلا رابتخا جئاتن ةبسنك ،طقف % ٖٗ ةركدلا لبق لماشلا باعللأا ةقباسم عون نيكاعتلا ملعتلا جذولظ ـادختسا فأ جاتنتسا نكلؽ كلذل .% ذيملاتل ةيبرعلا ةغللا ملعت ةيلمع في ملعتلا جئاتن نسلػ فأ نكلؽ ةيعاملجا ٜٗ ةيوناثلا ٕ ةيدملز ةسردم ل ىإ ةيناثلا .جنوبملا رادناب ةيبرعلا ةغللا ملعت جئاتن ،ةيعاملجا باعللأا ةقباسم عون نيكاعتلا ملعتلا : ج ةيحاتفملا تاملكلا

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	23 Apr 2025 04:46
Last Modified:	23 Apr 2025 04:46
URI:	https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/38126

Actions (login required)

View Item