IMPELEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN KARIR DALAM MENGEMBANGKAN MINAT KARIR PESERTA DIDIK KELAS XI TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN DI SMK PERSADA BANDAR LAMPUNG

FEBI, AYU WULANDARI (2025) IMPELEMENTASI LAYANAN BIMBINGAN KARIR DALAM MENGEMBANGKAN MINAT KARIR PESERTA DIDIK KELAS XI TEKNIK KOMPUTER DAN JARINGAN DI SMK PERSADA BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mengimplementasikan layanan bimbingan karir dalam mengembangkan minat karir siswa kelas XI Teknik Komputer dan Jaringan di SMK Persada Bandar Lampung. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya minat karir siswa yang disebabkan oleh kurangnya pemahaman terhadap potensi diri dan peluang karir di bidang teknologi informasi. Melalui layanan bimbingan karir yang sistematis, penelitian ini berupaya membantu siswa dalam mengenali minat karir mereka serta memperoleh panduan dalam merencanakan karir sesuai dengan bakat dan minat yang dimiliki. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif deskriptif, dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari guru bimbingan dan konseling serta siswa yang memiliki permasalahan minat karir. Teknik triangulasi digunakan untuk memastikan kredibilitas data, dengan mengombinasikan hasil observasi, wawancara mendalam, dan tinjauan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa layanan bimbingan karir di SMK Persada Bandar Lampung efektif dalam meningkatkan minat karir siswa, terutama melalui kegiatan eksplorasi karir, sesi konseling individu, dan kolaborasi dengan praktisi industri. Kesimpulan dari penelitian ini adalah bahwa implementasi layanan bimbingan karir yang melibatkan berbagai metode, seperti konseling individu, observasi lapangan, dan sesi informasi karir, terbukti mampu meningkatkan minat karir siswa di bidang teknologi. Penelitian ini memberikan rekomendasi bagi pihak sekolah untuk terus mengembangkan program bimbingan karir yang lebih inovatif dan melibatkan teknologi, serta mendorong partisipasi aktif siswa dalam proses perencanaan karir mereka. Kata Kunci: Layanan Bimbingan Karir, Minat Karir ii ABSTRACT This study aims to implement career counseling services to enhance the career interests of Grade XI Computer and Network Engineering students at SMK Persada Bandar Lampung. The background of this research is based on the low level of career interest among students, attributed to a lack of understanding of their own potential and career opportunities in the field of information technology. Through systematic career counseling services, this study seeks to help students recognize their career interests and receive guidance in planning careers aligned with their talents and interests. The research employs a descriptive qualitative approach, with data collected through interviews, observations, and documentation. The study subjects include counseling teachers and students experiencing challenges in career interest. Triangulation techniques were used to ensure data credibility by combining results from observations, in-depth interviews, and document review. The findings indicate that career counseling services at SMK Persada Bandar Lampung are effective in increasing students' career interests, particularly through career exploration activities, individual counseling sessions, and collaboration with industry professionals. The study concludes that implementing career counseling services with diverse methods, such as individual counseling, field observations, and career information sessions, effectively enhances students' career interests in technology. This research recommends that schools continue to develop more innovative career counseling programs that incorporate technology and encourage active student participation in the career planning process. Keywords: Career Counseling Services, Career Interest

Actions (login required)

View Item