MANAJEMEN PESERTA DIDIK DALAM MENINGKATKAN KUALITAS LULUSAN DI MTSN 2 BANDAR LAMPUNG

AYUNI, YUDISTIRA (2025) MANAJEMEN PESERTA DIDIK DALAM MENINGKATKAN KUALITAS LULUSAN DI MTSN 2 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Manajemen peserta didik merupakan salah satu aspek penting dalam upaya meningkatkan kualitas lulusan di sebuah lembaga pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan manajemen peserta didik di MTsN 2 Bandar Lampung dan pengaruhnya terhadap peningkatan kualitas lulusan. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan metode pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen peserta didik di MTsN 2 Bandar Lampung meliputi perencanaan penerimaan siswa baru, pembinaan akademik dan non-akademik, serta evaluasi berkelanjutan. Strategi seperti program bimbingan belajar, kegiatan ekstrakurikuler, dan pengembangan karakter telah memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan prestasi akademik maupun non-akademik siswa. Selain itu, keterlibatan guru, orang tua, dan pihak sekolah secara aktif turut mendukung tercapainya lulusan yang berkualitas. Kesimpulannya, manajemen peserta didik yang terencana dan terintegrasi memiliki peran penting dalam menciptakan lulusan yang kompeten, berakhlak mulia, dan siap bersaing di tingkat pendidikan lanjutan maupun di masyarakat. Rekomendasi penelitian ini adalah penguatan program pembinaan serta inovasi dalam metode pembelajaran untuk mendukung keberhasilan peserta didik secara holistik. Kata Kunci: Manajemen, Peserta Didik, Kualitas Lulusan Di MTsN 2 Bandar Lampung iii ABSTRACT \ Student management is an important aspect in efforts to improve the quality of graduates in an educational institution. This research aims to analyze the implementation of student management at MTsN 2 Bandar Lampung and its influence on improving the quality of graduates. The approach used is descriptive qualitative with data collection methods through observation, interviews and documentation. The research results show that student management at MTsN 2 Bandar Lampung includes planning for new student admissions, academic and non-academic coaching, as well as ongoing evaluation. Strategies such as tutoring programs, extracurricular activities, and character development have made a significant contribution to improving students' academic and non-academic achievements. Apart from that, the involvement of teachers, parents and the school actively supports the achievement of quality graduates. In conclusion, planned and integrated student management has an important role in creating graduates who are competent, have noble character, and are ready to compete at the secondary education level and in society. The recommendations of this research are strengthening coaching programs and innovation in learning methods to support student success holistically. Keywords: Management, Students, Quality Of Graduates At MTSN 2 Bandar Lampung

Actions (login required)

View Item