PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELLING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMP AMAL BHAKTI JATI MULYO BANDAR LAMPUNG

JELLY, SEPTIANI (2025) PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK MODELLING DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR PESERTA DIDIK DI SMP AMAL BHAKTI JATI MULYO BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Penulis menggambil judul “Pelaksanaan Layanan Konseling Kelompok Dengan Teknik Modelling Dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Peserta Didik Di SMP Amal Bhakti Jati Mulyo Bandar Lampung” Adapun tujuan dari penelitian ini Untuk Mengetahui bagaimana pelaksanaan konseling Kelompok dengan tekhnik Modelling dalam meningkatkan Motivasi Belajar peserta didik di SMP Amal Bhakti Jati Mulyo Bandar Lampung. Untuk Mengetahui apa saja langkah-langkah pelaksanaan konseling kelompok dengan tekhnik Modelling dalam meningkatkan Motivasi Belajar peserta didik di SMPN Amal Bhakti Jati Mulyo Bandar Lampung Untuk Mengetahui Evaluasi dan hasil dari pelaksanaan konseling individu dengan tekhnik Behavioral contract dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik di SMP Amal Bhakti Jati Mulyo Bandar Lampung. Penelitian yang digunakan peneliti bersifat deskriptif naratif, karena peneliti bermaksud mendeskripsikan, mengambil, dan menganalisis kesimpulan secara umum. Penelitian deskriptif (descriptive research) ditujukan untuk mendeskripsikan suatu keadaan atau fenomena-fenomena apa adanya. Jadi, penelitian kualitatif deskriptif naratif adalah penelitian yang termasuk kedalam jenis penelitian kualitatif. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengungkapkan fakta yang apa adanya mengenai keadaan atau fenomena yang terjadi. Analisis data pada penelitian ini menggunakan software QSR Nvivo 12, penggunaan software ini dapat membantu peneliti dalam mengatur berbagai data yang tidak terstruktur dan sangat bervariasi. Hasil penelitian diketahui bahwasannya upaya guru Bimbingan Konseling dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik yaitu dengan menggunakan teknik beha. Program teknik modelling ini disusun secara sistematis dan terencana. Pelaksanaan layanan konseling kelompok dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik melalui tiga tahapan, yaitu tahap awal, tahap inti dan tahap akhir. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa Dari proses pelaksanaan layanan konseling kelompok yang dilakukan oleh guru BK dalam meningkatkan motivasi belajar peserta didik, 8 peserta didik mengalami perubahan yang lebih baik, artinya 8 peserta didik tersebut sudah memiliki perilaku baik dalam belajar. Kata Kunci: Motivasi Belajar, Konseling Kelompok, Modelling ii ABSTRACT The author took the title "Implementation of Group Counseling Services with Modelling Techniques in Increasing Students' Learning Motivation at SMP Amal Bhakti Jati Mulyo Bandar Lampung" The purpose of this study is to find out how the implementation of Group counseling with Modelling techniques in increasing the Learning Motivation of students at SMP Amal Bhakti Jati Mulyo Bandar Lampung. To find out what are the steps to implement group counseling with Modelling techniques in increasing the Learning Motivation of students at SMPN Amal Bhakti Jati Mulyo Bandar Lampung To find out the evaluation and results of the implementation of individual counseling with Behavioral contract techniques in increasing the learning motivation of students at SMP Amal Bhakti Jati Mulyo Bandar Lampung. The research used by the researcher is descriptive narrative, because the researcher intends to describe, draw, and analyze conclusions in general. Descriptive research is aimed at describing a state or phenomenon as it is. So, narrative descriptive qualitative research is research that is included in the type of qualitative research. The purpose of this research is to reveal the facts as they are regarding the circumstances or phenomena that occur. Data analysis in this study uses QSR Nvivo 12 software, the use of this software can help researchers in organizing various unstructured and highly varied data. The results of the study are known that the efforts of Counseling Guidance teachers in increasing students' learning motivation are by using the beha technique. This modeling engineering program is prepared systematically and planned. The implementation of group counseling services in increasing students' learning motivation goes through three stages, namely the initial stage, the core stage and the final stage. Thus, it can be concluded that from the process of implementing group counseling services carried out by BK teachers in increasing students' motivation to learn, 8 students experienced better changes, meaning that the 8 students already had good behavior in learning. Keywords: Learning Motivation, Group Counseling, Modelling

Actions (login required)

View Item