PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK BEHAVIOR CONTRACT UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN PADA PERSERTA DIDIK

Nabilla, Ramadhani (2025) PELAKSANAAN LAYANAN KONSELING KELOMPOK DENGAN TEKNIK BEHAVIOR CONTRACT UNTUK MENINGKATKAN KEDISIPLINAN PADA PERSERTA DIDIK. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Kedisiplinan pada perserta didik sangatlah penting untuk terwujudnya kemajuan sekolah. Sekolah yang mempunyai perserta didik yang disiplin, maka akan memberikan dampak yang baik bagi keberhaasilan dirinya pada masa depannya. Begitu pula sebaliknya, jika sekolah mempunyai perserta didik yang kurang disiplin, maka akan memberikan dampak tidak baik bagi keberhasilan masa depan seseorang tersebut. Maka kedisiplinan sekolah perserta didik sangat bermanfaat untuk kemajuan sekolah. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui bagaimana Pelaksanan Layanan Konseling Kelompok Dengan Teknik Behavior Cotract Untuk Meningkatkan Kedisiplinan Pada Perserta Didik kelas XI tahun ajaran 2023/2024. Jenis penelitian ini adalah Deskriptif dengan metode kualitatif. Tempat penelitian ini dilaksanakan di SMK Islam Bina Mulya Bandar Lampung yang terletak di Jl. Badak Ujung No.335 A Kedaton Bandar Lampung. Dalam penelitian ini yang menjadi Instumen adalah peneliti sendiri. Teknik pengumpulan data menggunakan teknik Obsevasi, Wawancara dan Dokumentasi. Uji Keabsahan data menggunakan teknik triangulasi. Teknik analisis data dilakukan dengan cara reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat 6 perserta didik di SMA Islam Bina Mulya Bandar Lampung yang terindentifikasi memiliki perilaku tidak disiplin, kemudian layanan konseling kelompok dengan teknik behavior contract dapat menghasilkan perubahan perilaku positif perserta didik. teknik behavior contract yang meliputi tahap persiapan, rapport, pendekatan masalah, pengungkapan, diagnostik, prognosa, treatment dan evaluasi. Pada tahap ini layanan konseling kelompok dengan teknik behavior contract terbukti efektif dalam meningkatkan kedisiplinan pada perserta didik, karena dapat menumbuhkan rasa tanggung jawab terhadap perilaku yang telah dilakukannya dan dapat mendorong perserta didik untuk mengikuti aturan yang telah disepakati, sehingga mempengaruhi perbaikan perilaku yang baru dalam meningkatkan kedisiplinan. Kata Kunci: Konseling Kelompok, Behavior Contract, Kedisiplinan Sekolah ii ABSTRACT Discipline in students is very important for the realization of school progress. Schools that have disciplined students will have a good impact on their future success. Vice versa, if the school has undisciplined students, it will have a bad impact on the success of that person's future. So the school discipline of students is very useful for the progress of the school. This research was conducted to find out how the Implementation of Group Counseling Services with Behavior Cotract Techniques to Improve Discipline in Class XI students in the 2023/2024 school year. This type of research is descriptive with qualitative methods. The place of this research was carried out at SMK Islam Bina Mulya Bandar Lampung which is located on Jl. Badak Ujung No.335 A Kedaton Bandar Lampung. In this study, the instrument is the researcher himself. Data collection techniques using Observation, Interview and Documentation techniques. Data validity test using triangulation technique. Data analysis techniques are carried out by reducing data, presenting data and drawing conclusions. The results showed that there were 6 students at Bina Mulya Islamic High School Bandar Lampung who were identified as having undisciplined behavior, then group counseling services with behavior contract techniques could produce positive behavior changes in students. behavior contract techniques which include preparation, rapport, problem approach, disclosure, diagnostic, prognosis, treatment and evaluation stages. At this stage, group counseling services with behavior contract techniques have proven effective in increasing discipline in students, because they can foster a sense of responsibility for the behavior they have done and can encourage students to follow the agreed rules, thus influencing new behavior improvements in increasing discipline. Keywords: Group Counseling, Behavior Contract, School Discipline

Actions (login required)

View Item