تطبيق طريقة لعب الأدوار باستخدام وسائل الفيديو المتحركة لترقية ‌مهارة الكلام لدى تلاميذ الصف الثالث في مدرسة جوببي الأولى الإبتدائية الإسلامية باباتان لامبونج الجنوبية

NAZHIRA, SABRINA (2025) تطبيق طريقة لعب الأدوار باستخدام وسائل الفيديو المتحركة لترقية ‌مهارة الكلام لدى تلاميذ الصف الثالث في مدرسة جوببي الأولى الإبتدائية الإسلامية باباتان لامبونج الجنوبية. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

[thumbnail of SKRIPSI 1-2.pdf] PDF
Download (8MB)
[thumbnail of SKRIPSI ARAB - NAZHIRA.pdf] PDF
Restricted to Repository staff only

Download (8MB)

Abstract

م ةيقﱰل ةكرحتﳌا ويديفلا لئاسو مادختس راودﻷا بعل ةقيرط قيبطت مﻼﻜلا ةراﻬم ل ىد ﺬيمﻼت ﺚلاﺜلا ﻒصلا ﰲ ﱃوﻷا ﱯبوج ةسردم ةيبونﳉا جنوبمﻻ ن ةيمﻼسﻹا ةيئادتبﻹا : ةطساوب انيرباس ةﲑظن ىوتﺴم ضافﳔا وﻫ ﺚحبلا اﺬﻫ ءارو ﻊﻓادلا ناك ةيقرت ىدل ةيبرعلا ةغللا ﺬيمﻼت ﰲ ﺚلاﺜلا ﻒصلا ةيئادتبﻹا ﱃوﻷا ﱯبوج ةسردم ﰲ ن ةيمﻼسﻹا ةيبونﳉا جنوبمﻻ ،ﻆفﳊاو تارﺿاﶈا بيلاسأ بلاغلا ﰲ نوﻤلعﳌا مدختﺴي ،ةيبرعلا ةغللا لوصﻓ ﰲ ملعتلا ةيلﻤعل ا ً رﻈنو . ا ماﻤتﻫا .دعب ًﻻاعﻓ ﺲيل اﺬﻫ ﻦﻜل ﺬيمﻼتل ا ةيعﻓاد ﺺقنو ةيافﻜلا ﻪيﻓ اﲟ اقيﻤع ﺲيل ةيبرعلا ةغللا سوردب ﺬيمﻼتل بعلي ﱂ ﻚلﺬل .ملعتلل ا ﺬيمﻼتل ل اﻬمادختسا ﻦﻜﳝ ﱵلا ملعتلا قرط ىدحإ .ثدحتلا تاراﻬم ىلع ﲑث ﻪل اﺬﻫو ملعتلا ةيلﻤع ﰲ ًﻻاعﻓ ً ارود ةيقﱰ تاراﻬم ثدحتلا راودﻷا بعل ةقيرط ﻲﻫ لئاسو مادختس ةغلل ثدحتلا تاراﻬم ﻦﺴﲢ ىدم ديدﲢ ﱃإ ﺚحبلا اﺬﻫ فدﻬي .ةكرحتﳌا موسرلا راودﻷا بعل بيلاسأ لﻼﺧ ﻦم ةيبرعلا لئاسو مادختس .ةكرحتﳌا موسرلا جذوﳕ ﻊم ﻲفصلا ﻲلﻤعلا ﺚحبلا ﻦم ً اعون ﺚحبلا اﺬﻫ مدختﺴي تراغ جم ﻩﺬﻫ .ﲑﻜفتلاو ةﻈحﻼﳌاو لﻤعلاو ﻂيطختلا لحارﲟ راودﻷا بعل بيلاسأ ىلع ﺰكرتو تاوطﳋا ﺲفنب اﻫﺬيفنت متيو ررﻜتم لﻜشب ثدﲢ تارود ﻦع ةرابع ﻊبرﻷا لحارﳌا لئاسو مادختس .ةكرحتﳌا موسرلا ﻦم ﻪيلع لوصﳊا ﰎ ةيبرعلا ةغلل ثدحتلا تاراﻬم ﰲ ﻦﺴحتلا نأ ةساردلا ﻩﺬﻫ جئاتن ترﻬظأو ٢٩ ﻂسوتﲟ يأ ،ابلاط تاجرد ل ﺬيمﻼتل ﰲ ةرودلا ﱃوﻷا ٥٤٫٨٢ ، ﻦمو ﲔب ٢٩ ابلاط ﻦيﺬلا اودأ رابتﺧﻻا ،ﻲﻬفشلا ناك كانﻫ ٨ صاخﺷأ وأ ٢٧ ٪ . ﻦيﺬلا اولﺻو ﱃإ ﲑياعم فدﻫ ﲑياعم لاﻤتكﻻا و ٢١ ا ً بلاط وأ ٧٣ ٪ ﱂ اولصي ﱃإ ﲑياعم فدﻫ لاﻤتكﻻا ﲑياعم . ﰲ ةرودلا ،ةيناﺜلا ناك ﻂسوتم تاجرد بلاطلا ٨٠٫٠ ﻦم ﲔب ٢٩ ا ً بلاط اوماق رابتﺧﻻ ﻲﻬفشلا ﰲ ةرودلا ،ةيناﺜلا ناك كانﻫ ٢٤ ا ً بلاط وأ ٨٢ ٪ ﻦﳑ اوققح ﲑياعم فدﻫ لاﻤتكﻻا ﲑياعم و ٦ ﺬيمﻼت وأ ١٨ ٪ ﱂ اولصي . ﲑياعم فدﳍا لاﻤتكﻻا ﲑياعم ، ﻲﻫو ٧٠٫٠٠ . و كانﻫ ﺖناك ةيناﺜلا ةرودلا ﰲ ،ﻚلﺬل اﻫردق ةدز ٥٥ ﻦﻜﳝ ﻪنأ جاتنتسﻻا ﻦﻜﳝ ،تايبلا ليلﲢو ﺚحبلا جئاتن ىلع ءانبو .٪ ةراﻬم ةيقرت ا ىدل مﻼﻜلا ﺬيمﻼتل لﻼﺧ ﻦم .راودﻷا بعل بيلاسأ ،مﻼكلا ةراهم :ةيﺣاتفﳌا تاﻤلكلا ةقيرط راودﻷا بعل

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: Pendidikan Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited: 06 Mar 2025 04:30
Last Modified: 06 Mar 2025 04:30
URI: https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/37728

Actions (login required)

View Item View Item