MANAJEMEN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMP NEGERI 1 KETAPANG LAMPUNG SELATAN

RISKI, KAULIA EKA PUTRI (2025) MANAJEMEN EKSTRAKURIKULER PRAMUKA DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DI SMP NEGERI 1 KETAPANG LAMPUNG SELATAN. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (5MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (6MB)

Abstract

ABSTRAK Kegiatan ekstrakurikuler pramuka merupakan salah satu media atau tempat untuk menumbuhkan kedisiplinan siswa. Kegiatan ekstrakurikuler pramuka bertujuan untuk membentuk setiap pramuka agar memiliki kepribadian yang beriman, bertakwa, berakhlak mulia, berjiwa patriotik, taat hukum, menjunjung tinggi nilai-nilai luhur bangsa, memiliki kedisiplinan tinggi dan memiliki kecakapan hidup sebagai kader bangsa dalam menjaga dan membangun Negara Kesatuan Republik Indonesia, mengamalkan Pancasila serta melestarikan lingkungan hidup. SMP Negeri 1 Ketapang merupakan salah satu sekolah yang mwajibkan kegiatan ekstrakurikuler pramuka guna untuk meningkatkan kedisiplinan siswa. Dengan adanya manajemen yang baik maka akan menghasilkan prestasi yang baik pula. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan tentang Manajemen Ekstrakurikuler Pramuka Dalam Meningkatkan Kedisiplinan Siswa di SMP Negeri 1 Ketapang yang berkaitan tentang : (1) Perencanaan Kegiatan Ekstrakurikuler (2) Pelaksanaan Kegiatan Ekstrakurikuler (3) Evaluasi Kegiatan Ekstrakurikuler. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Sumber data atau informasi adalah Kepala Sekolah, Waka Kesiswaan, Pembina Pramuka, adapun teknik pengimpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian ini adalah (1) manajemen ekstrakurikuler pramuka dalam meningkatkan kedisiplinan siswa di SMP Negeri 1 Ketapang meliputi, pertama perencanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka dilaksanakan setiap awal tahun ajaran baru, kedua pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler pramuka dilakukan sesuai dengan jadwal yang telah ditetapkan, ketiga evaluasi yang dilakukan disetiap akhir tahun atau akhir semester. (2) kedisiplinan siswa setelah diadakan manajemen kegiatan ekstrakurikuler pramuka sudah baik dan meningkat. Dilihat dari proses pelaksanaanya yang berjalan dengan baik dan lancar, adanya manajemen ekstrakurikuler pramuka di SMP Negeri1 Ketapang dapat meraih prestasi, baik yang dilaksanakan dalam tingkat Kecamatan, Kabupaten, Provinsi maupun internasional. Kata Kunci : Manajemen Kegiatan Ekstrakurikuler, Kedisiplinan Siswa iii ABSTRACT Scout extracurricular activities are one of the media or places to foster student discipline. Scout extracurricular activities aim to shape each scout to have a personality that is faithful, pious, has noble morals, has a patriotic spirit, obeys the law, upholds the noble values of the nation, has high discipline and has life skills as a cadre of the nation in maintaining and building the Unitary State of the Republic of Indonesia, practicing Pancasila and preserving the environment. SMP Negeri 1 Ketapang is one of the schools that requires scout extracurricular activities in order to improve student discipline. With good management, it will also produce good achievements. This study aims to describe the Scout Extracurricular Management in Improving Student Discipline at SMP Negeri 1 Ketapang which is related to (1) Planning Extracurricular Activities (2) Implementation of Extracurricular Activities (3) Evaluation of Extracurricular Activities. This study uses a qualitative approach with a descriptive research type. The sources of data or information are the Principal, Vice Principal of Student Affairs, Scout Leader, while data collection techniques are carried out through observation, interviews, and documentation. The results of this study are (1) the management of scout extracurricular activities in improving student discipline at SMP Negeri 1 Ketapang includes, first, the planning of scout extracurricular activities is carried out at the beginning of each new school year, second, the implementation of scout extracurricular activities is carried out according to the schedule that has been set, third, the evaluation is carried out at the end of each year or end of semester. (2) student discipline after the implementation of scout extracurricular activities has been good and has increased. Judging from the implementation process which runs well and smoothly, the existence of scout extracurricular management at SMP Negeril Ketapang can achieve achievements, both those implemented at the Sub-district, Regency, Province and international levels. Keywords: Extracurricular Activities Management, Student Discipline

Actions (login required)

View Item