PERAN PERPUSTAKAAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 28 BANDAR LAMPUNG

Meilisa, Lisiana Eka Putri (2025) PERAN PERPUSTAKAAN DALAM MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR SISWA DI SMP NEGERI 28 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini berjudul “Peran Perpustakaan dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di SMP Negeri 28 Bandar Lampung”. Fokus penelitian ini adalah Peran Perpustakaan dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa di SMP Negeri 28 Bandar Lampung. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis bagaimana Peran Perpustakaan Dalam Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Di SMP Negeri 28 Bandar Lampung. Penelitian ini menggunakan metode deksriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini menjelaskan tentang fenomena yang terjadi. Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Serta teknik analisis data yaitu data primer, data sekunder, kajian pustaka. Untuk uji keabsahan data dalam penelitian menggunakan triangulasi teknik dengan maksud data dikumpulkan melalui wawancara kemudian diperiksa dengan observasi dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah Kepala Perpustakaan, Petugas Perpustakaan, Waka Kurikulum, Wali Kelas, Siswa/siswi yang berprestasi akademik kelas IX. Hasil penelitian sebagai berikut: 1) peran perpustakaan dalam meningkatkan prestasi belajar siswa di SMP Negeri 28 Bandar Lampung yakni berperan sebagai pusat informasi, yakni memberikan informasi kepada siswa/siswi untuk memberikan jawaban terhadap pertanyaan singkat maupun penelusuran informasi yang luas dan medetail sesuai dengan bahan-bahan yang dibutuhkan. Sebagai pusat sumber belajar, yakni secara langsung atau tidak langsung memberikan kemudahan bagi proses belajar mengajar di sekolah tempat perpustakaan dengan bidang pendidikan dan dengan adanya perbaikan metode belajar merngajar yang dirasa tidak bisa dipisahkan dari masalah penyediaan fasilitas dan sarana pendidikan. 2) kendala yang dihadapi perpustakaan SMP Negeri 28 Bandar Lampung yaitu kurangnya sarana dan prsarana, masih kurangnya tenaga pengelola ahli yang terampil dibidang ilmu perpustakaan dapat menjadi suatu hambatan dalam pengelolaan perpustakaan dikarenakan kemampuan tenaga pengelola yang ada tidak cukup untuk melakukan kegiatan yang ada di perpustakaan, koleksi-koleksi yang disediakan masih kurang untuk menunjang aktifitas dan kelancaran bagi para siswa atau pengguna perpustakaan. Kata Kunci: Peran Perpustakaan, Prestasi Belajar, Siswa

Actions (login required)

View Item