MANAJEMEN STRATEGI UNTUK MENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI MTs NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG

Berta, Sagita (2025) MANAJEMEN STRATEGI UNTUK MENINGKATAN MUTU PENDIDIKAN DI MTs NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (1MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Pendidikan agar dapat berjalan sesuai dengan tujuan awal dibentuknya sebuah lembaga membutuhkan manajemen strategik, utamanya dalam upaya meningkatkan mutu pendidikan yang tinggi. Pelaksanaan peningkatan mutu pendidikan di suatu lembaga harus dilakukan karena pendidik sangat berperan dalam menciptakan mutu lembaga agar lebih baik. Pendidik yang bermutu dapat mencetak alumni yang baik untuk pendidikan, sehingga lembaga pendidikan dinilai baik oleh masyarakat. Skripsi ini membahas tentang manajemen strategi untuk meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini berfokus pada: Pertama, bagaimana perencanaan strategi untuk meningkatkan mutu pendidikan di MTS NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG. Kedua, bagaimana pelaksanaan manajemen strategi untuk meningkatkan mutu pendidikan di MTS NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG. Ketiga, bagaimana evaluasi manajemen strategi untuk meningkatkan mutu pendidikan di MTS NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG. Penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan jenis deskriptif. Sumber data diperoleh melalui observasi partisipan berpartisipasi sebagai pengamat, wawancara bebas terpimpin, dan dokumentasi. Yang menjadi informan dalam penelitian ini adalah kepala kelas unggulan, Dan murid MTS NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG. Sedangkan pengecekan keabsahan data dilakukan melalui triangulasi sumber. Pada kajian manajemen strategi untuk meningkatkan mutu pendidikan di MTS NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG ini, Hasil Penelitian menunjukkan bahwa: Pertama, perencanaan strategi di MTS NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG meliputi empat kegiatan yaitu yang pertama pengembangan visi, misi untuk meningkatkan mutu pendidikan segenap jajaran pendidik di MTs Negeri 2 Bandar Lampung membuat kelas unggulan yang direkrut dengan cara melaksanakan ujiankompetensi pada setiap semester, kedua perencanaan jangka pendek, menengah dan panjang. Seorang pendidikan melaksanakan strategi agar pendidik tetap bisa mempertahankan kualitas mutu pendidikan, ketiga identifikasi faktor iv internal dan eksternal, serta penyusunan strategi., pelaksanaan manajemen strategik di MTS NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG mancakup empat kegiatan yaitu menentukan kebijakan sekolah, memotivasi pendidik dan tenaga kependidikan, mengalokasikan sumber daya manusia, dan mengembangkan budaya strategi. Ketiga, evaluasi manajemen strategi di MTS NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG meliputi tiga kegiatan yaitu memonitor seluruh hasil, mengukur kinerja individu dan sekolah, mengambil langkah perbaikan. Kata Kunci : Manajemen Strategi, Mutu Pendidikan. v ABSTRACT In order for education to run in accordance with the initial objectives of establishing an institution, it requires strategic management, especially in efforts to improve the quality of higher education. Improving the quality of education in an institution must be carried out because educators play a very important role in making the quality of the institution better. Quality educators can produce alumni who are good for education, so that educational institutions are considered good by the community. This thesis discusses strategic management to improve the quality of education. This research focuses on: First, how to plan strategies to improve the quality of education at MTS NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG. Second, how to implement strategic management to improve the quality of education at MTS NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG. Third, how to evaluate management strategies to improve the quality of education at MTS NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG. This research is qualitative research with a descriptive type. Data sources were obtained through participant observation, participating as observers, free guided interviews, and documentation. The informants in this research were the head of the superior class, and students of MTS NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG. Meanwhile, checking the validity of the data is carried out through source triangulation. In this study of strategic management to improve the quality of education at MTS NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG, it shows that: First, strategic planning at MTS NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG includes four activities, namely developing vision, mission and goals, short, medium and long term planning, identification internal and external factors, as well as strategy development. Second, the implementation of strategic management at MTS NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG includes four activities, namely determining school policies, motivating educators and education staff, allocating human resources, and developing a strategic culture. Third, the evaluation of strategic management at MTS NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG includes three activities, namely vi monitoring all results, measuring individual and school performance, taking corrective steps. Keywords: Strategic Management, Education Quality.

Actions (login required)

View Item