MANAJEMEN PENDIDIK DALAM MENINGKATKAN PRESTASI PESERTA DIDIK DI MAN 1 PRINGSEWU

Lataf, Tari Navila (2025) MANAJEMEN PENDIDIK DALAM MENINGKATKAN PRESTASI PESERTA DIDIK DI MAN 1 PRINGSEWU. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (5MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Manajemen sumber daya adalah ilmu dan seni mengatur hubungan dan peranan tenaga kerja agar efektif dan efisien membantu terwujudnya tujuan perusahaan, karyawan dan masyarakat Manajemen Sumber Daya Mnausia atau MSDM yaitu sebagai sebuah ilmu dan seni mengatur hubungan dan peranan tenaga kerja. Tujuan penelitian yaitu untuk mengetahui serta mendiskripsikan Perencanaan, Perekrutan, Penyeleksian, Pengembangan dan Pelatihan Manajemen Pendidik dalam Meningkatkan Prestasi Peserta Didik di MAN 1 Pringsewu Penelitian ini menggunakan metode kualitatiff dengan teknik pengumpulan data yaitu, wawancara dan dokumentası. Analısıs data penelitian ini di peroleh melalui langkah-langkah reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Uji kredibilitas atau data kepercayaan terhadap data hasil penelitian dari berbagai macam cara, cara yang dilakukan untuk menguji keabsahan data dalam penelitian ini adalah menggunakan teknik triangulasi. Triangulasi yang digunakan dalam penelitian ini adalah triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil dari penelitian ini yaitu untuk menunjukan bahwa manajemen tenaga pendidik di MAN 1 Pringsewu yaitu 1) Perencanaan manajemen tenaga pendidik, pihak madrasah tidak menyebarkan pengumuman atau brosur terkait penerimaan pendidik baru, karena di tahun ajaran baru selalu ada pelamar yang menyerahkan surat lamaran, dan di tinjau oleh tim manajemen, kepala madrasah, dan waka kurikulum, selanjutnya di lakukan pengecekan apakah ada kekurangan pendidik pada bidang yang di lamar 2) Perekrutan setelah melakukan pengecekan ada kekurangan pendidik tim manajemen akan menghubungi pelamar yang telah mengirimkan lamaran. 3) Penyeleksian Pendidik, dilakukan oleh tim manajemen Adapun beberapa tes yang dilakukan tim manajemen, yaitu menganalisis data, kedua tahap tes yang terdiri dari tes pemberkasan, tes lisan, serta wawancara, dan yang terakhir adalah tahap penerimaan ii dan penolakan yang mana hasıl ini diperoleh dari penilaian. Setelah itu lamaran yang di terima Selanjutnya pendidik baru akan di tempatkan pada posisi yang sesuai dengan latar belakang pendidikan atau ijazah, 4) Pelatihan Tenaga Pendidik yaitu mengadakan pelatihan pelatihan dan seminar tentang wawasan kerja dan keahlian, untuk pelatihan tersebut tenaga pendidik akan ikut serta dalam pelatihan diklat yang sesuai bidang studi dan ada juga pelatihan guru pintar, dan pelatihan ini selalu diadakan dari pihak pusat atau balai diklat yang ikuti oleh dewan guru dan di dukung oleh kepala madrasah agar pendidik dapat mengembangkan karir dan membantu meningkatkan kualitas pendidikan di madrasah Kata Kunci : Manajemen Tenaga Pendidik iii ABSTRACT Human resource management is the science and art of managing the relationship and role of the workforce to effectively and efficiently help realize the goals of the company, employees and society. Human Resource Management or HR is a science and art of managing the relationship and role of the workforce. The purpose of the study is to determine and describe the Planning, Recruitment, Selection, Development and Training of Educator Management in Improving Student Achievement at MAN 1 Pringsewu This study uses a qualitative method with data collection techniques, namely interviews and documentation. Analysis of this research data is obtained through data reduction steps, data presentation and drawing conclusions. Testing the credibility or trust data on research data from various methods, the method used to test the validity of the data in this study is to use triangulation techniques. The triangulation used in this study is source triangulation and technique triangulation The results of this study are to show that the management of teaching staff at MAN 1 Pringsewu, namely :1) Planning the management of teaching staff, the madrasah does not distribute announcements or brochures related to the acceptance of new teachers, because in the new school year there are always applicants who submit application letters, and are reviewed by the management team, the head of the madrasah, and the deputy curriculum, then a check is carried out whether there is a shortage of teachers in the field being applied for.2) Recruitment after checking for a shortage of teachers, the management team will contact applicants who have sent applications. 3) Selection of teachers, carried out by the management team. There are several tests carried out by the management team, namely analyzing data, the two stages of the test consisting of a filing test, an oral test, and an interview, and the last is the acceptance and rejection stage, the results of which are obtained from the assessment. iv After that, the applications received, then new teachers will be placed in positions that match their educational background or diploma, 4) Training of teachers, namely holding training and seminars on work insight and expertise, for this training, educators will participate in training and according to their fields of study and there is also smart teacher training, and training is also routinely attended by the board of teachers and supported by the head of the madrasah so that teachers can develop their careers and help improve the quality of education in the madrasah Keyword : Manajemen Of Education

Actions (login required)

View Item