PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL BERBASIS PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS V DI MIN 7 BANDAR LAMPUNG

Laili, Safitri (2025) PENGEMBANGAN KOMIK DIGITAL BERBASIS PENGUATAN PROFIL PELAJAR PANCASILA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN PANCASILA KELAS V DI MIN 7 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan pengembangan komik digital berbasis penguatan profil pelajar pancasila pada mata pelajaran pendidikan pancasila di kelas V MIN 7 Bandar Lampung, dilatarbelakangi oleh permasalahan dalam proses pembelajaran, yaitu belum pernah digunakan media komik digital, dan bagaimana pengaruhnya terhadap peserta didik setelah digunakan media komik digital di kelas V MIN 7 Bandar Lampung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengembangan, kelayakan, dan efektivitas penggunaan komik digital berbasis penguatan profil pelajar pancasila pada mata pelajaran pendidikan pancasila kelas V di MIN 7 Bandar Lampung. Metode penelitian ini menggunakan Research and Development (R&D), dengan model penelitian ADDIE yang terdiri dari lima tahapan yaitu Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Validasi dilakukan oleh tim validator yang terdiri dari ahli media dan ahli materi. Uji lapangan terdiri dari uji coba skala kecil yang terdiri dari 20 0rang peserta didik kelas VA MIN 7 Bandar Lampung sedangkan uji coba skala besar yang terdiri dari 45 Peserta didik kelas VA dan VB MIN 7 Bandar Lampung. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan komik digital berbasis penguatan profil pelajar pancasila pada mata pelajaran pendidikan pancasila di kelas V MIN 7 Bandar Lampung, menunjukkan tingkat kelayakan oleh tim ahli validator, oleh ahli media dan ahli materi mendapatkan persentase 93,75% dengan kriteria sangat layak. Respon peserta didik sangat menarik dari hasil perhitungan uji coba skala kecil dengan persentase 85,5% sangat menarik dan hasil perhitungan uji coba skala besar dengan persentase 89,3% sangat menarik. Dengan demikian produk yang dikembangkan oleh peneliti dapat digunakan dan menunjang dalam proses pembelajaran. Kata Kunci: Komik Digital, Penguatan Profil Pelajar Pancasila, Pendidikan Pancasila. iii ABSTRACT This study aims to develop digital comics based on strengthening the profile of Pancasila students in Pancasila education subjects in class V MIN 7 Bandar Lampung, motivated by problems in the learning process, namely that digital comic media has never been used, and how it affects students after using digital comic media in class V MIN 7 Bandar Lampung. This study aims to determine how the development, feasibility, and effectiveness of the use of digital comics based on strengthening the profile of Pancasila students in Pancasila education subjects in class V at MIN 7 Bandar Lampung. This research method uses Research and Development (R&D), with the ADDIE research model consisting of five stages, namely Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation. Validation is carried out by a validator team consisting of media experts and material experts. Field tests consist of small-scale trials consisting of 20 students in class VA MIN 7 Bandar Lampung while large-scale trials consisting of 45 students in class VA and VB MIN 7 Bandar Lampung. The results of the study indicate that the development of digital comics based on strengthening the profile of Pancasila students in the Pancasila education subject in class V MIN 7 Bandar Lampung, shows a level of feasibility by the validator expert team, by media experts and material experts getting a percentage of 93.75% with very feasible criteria. The response of students is very feasible from the results of small-scale trial calculations with a percentage of 85.5% very interesting and the results of large-scale trial calculations with a percentage of 89.3% very interesting. Thus, the products developed by researchers can be used and support the learning process. Keywords: Digital Comics, Strengthening the Profile of Pancasila Students, Pancasila Education

Actions (login required)

View Item