PENGARUH PROFIL PELAJAR PANCASILA TERHADAP KARAKTER RELIGIUS KELAS IV DI SD IT INSAN RABBANI TEGALSARI KABUPATEN PRINGSEWU

CHIKA, ANASYA (2025) PENGARUH PROFIL PELAJAR PANCASILA TERHADAP KARAKTER RELIGIUS KELAS IV DI SD IT INSAN RABBANI TEGALSARI KABUPATEN PRINGSEWU. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (12MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (15MB)

Abstract

ABSTRAK Berdasarkan kegiatan observasi dan wawancara awal yang dilakukan di SD IT Insan Rabbani Tegalsari ditemukan permasalahan bahwa karakter peserta didiknya sudah mulai bergeser kearah negative akibat kecanggihan teknologi dan pesatnya globalisasi. Peserta didiknya sudah mulai menyimpang dari nilai-nilai luhur pancasila, misalnya seperti : lunturnya kedisiplinan saat mengumpulkan tugas, ketidaktaatan dengan gurunya, maupun antar sesama temannya, dan lain sebagainya. Pendekatan penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif. Metode penelitian kuantitatif dapat diartikan sebagai metode yang digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel tertentu, pengumpulan data menggunakan instrument penelitian, analisis data bersifat statistic, dengan tujuan untuk menguji hipotesis yang telah ditetapkan. Berdasarkan hasil penelitian yang sudah dilaksanakan di SD IT Insan Rabbani Tegalsai kabupaten Pringsewu sudah menerapkan seluruh aspek dimensi profil pelajar pancasila. Profil pelajar pancasila adalah perwujudan pelajar Indonesia sebagai pelajar sepanjang hayat yang memiliki kompetensi global dan berperilaku sesuai dengan nilai-nilai pancasila dan karakter religiusmaka dapat ditarik kesimpulan bahwa terdapat pengaruh profil pelajar pancasila terhadap karakter religius pada peserta didik kelas IV di SD IT Insan Rabbani tegalsari Kabupaten Pringsewu. Dilakukan dengan baik dan sesuai dengan karakteristik Profil Pelajar Pancasila yang dilaksanakan melalui pembiasaan-pembiasaan yang sesuai dengan karakteristik Profil Pelajar Pancasila yang dilakukan secara rutin setiap proses pembelajaran Pendidikan Pancasila. Kata Kunci : Profil Pelajar Pancasila, Karakter Religius iv ABSTRACT Based on initial observation and interview activities conducted at SD IT Insan Rabbani Tegalsari, it was found that the character of the students had begun to shift in a negative direction due to technological sophistication and rapid globalization. The students have begun to deviate from the noble values of Pancasila, for example: the fading of discipline when collecting assignments, disobedience with their teachers, as well as between their peers, and so on. This research approach uses a quantitative approach. Quantitative research methods can be interpreted as methods used to research on certain populations or samples, data collection using research instruments, statistical data analysis, with the aim of testing predetermined hypotheses. Based on the results of research that has been carried out at SD IT Insan Rabbani Tegalsai, Pringsewu district has implemented all aspects of the Pancasila student profile dimensions. The Pancasila student profile is the embodiment of Indonesian students as lifelong learners who have global competence and behave in accordance with Pancasila values and religious character, so it can be concluded that there is an influence of the Pancasila student profile on religious character in grade IV students at SD IT Insan Rabbani tegalsari, Pringsewu Regency. It is done well and in accordance with the characteristics of the Pancasila Student Profile which is carried out through habits that are in accordance with the characteristics of the Pancasila Student Profile which is carried out regularly every learning process of Pancasila Educational. Keywords: Pancasila Student Profile, Religious Charac

Actions (login required)

View Item