FAUZAN, KAMAL FAHMI (2025) فاعلية وسائل الإعلام الكوميك في تعزيز تعلم اللغة العربية لدى تلاميذ الصف الخامس في المدرسة الابتدائية الإسلامية الثالثة في برينجسيو. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
![[thumbnail of SKRIPSI 1-2.pdf]](https://repository.radenintan.ac.id/style/images/fileicons/application_pdf.png) |
PDF
Download (6MB) |
|
PDF
Restricted to Repository staff only Download (6MB) |
Abstract
ملخص هتدفىذهالدراسةإىلوصففعاليةوسائلالكوميككيفتعزيز تعلم اللغةالعربيةلدى تبلميذ الصفاخلامسيفمدرسةاالبتدائيةاحلكومية٦ برينغسيو.تستند ىذهالدراسةإىلمشاكل تتعلقحبالةالتبلميذ الذينيواجهونصعوباتيفربقيقدرجاتمتدنيةيف اللغةالعربيةيفالتعليم السابق.مت إثباتذلكمن خبلل االختبار القبلي،حيث مل يستوفوا معايَت الكفاءةالدنيا،وكانت معظمدرجاتالتبلميذ تًتاوحبُت٩٦-٥٨ بينمامعيارالكفاءةالدنياىو≤ .٪٦ىذهالدراسةىي حبثيفتعلماللغةالعربيةباستخداممنهجيةكميةوتصميمذبربةأوليةمننوعمقارنةاجملموعةالكاملة، َ حيثيتضمنالبحثفصلُت،فصلذبرييب)متتلقيوالعبلج(وفصلضاب العبلج(. تستخدم ط )مل يتلق ىذهالدراسةتقنياتمجعالبياناتمثلادلبلحظة،ادلقاببلت،الوثائق،واالختبارات.البياناتاألوليةيف ىذهالدراسةىيطبلبوطالباتالصفاخلامسيفمدرسةاالبتدائيةاحلكومية٦ برينغسيو للفصل الدراسياألولمنالعاماألكادديي.٥٦٥٨-٥٦٥٧ البياناتالثانويةيفىذهالدراسةىيمديرادلدرسة والوثائق أو السجبلت ادلدرسية يف مدرسة االبتدائية احلكومية ٦ برينغسيو. إلثبات أن وسائل الكوميككديكنأنربسنتعلماللغةالعربية،سيتمإجراءاختبارقبليوبعديللطبلبقبلوبعدتطبيق وسائلالكوميككيفالتعليم. وسائلالكوميككفعالةيفتعزيزتعلم اللغةالعربية.متإثباتذلكمنخبللحسابدرجة score gain-N، حيث حصل الفصل التجرييب على درجة٩٤٫٧٦ يف فئة"متوسط".بينما حصلالفصلالضابطعلىمتوسطدرجة score gain-N ٤٩٫٧٬ يففئة"منخفض".يفىذه ادلرحلة، ديكن االستنتاج أن تطوير وسائل الكوميكك فعالة يف التعليم. باإلضافة إىل ذلك، فعالية استخدامالكوميديكنمبلحظتهامنخبللزيادةدرجاتالتبلميذ يفاالختباراتالقبليةوالبعدية. حصلالتبلميذ يف الفصلالتجرييبعلىمتوسطدرجةاختبار قبلي،٨٪٫٫٪بينما كانمتوسط درجةاختباربعدي.٪٫٫٨٤وحصلالتبلميذ يفالفصلالضابطعلىمتوسطدرجةاختبارقبلي ،٨٨٫٨٪بينماكانمتوسطدرجةاختبار بعدي.٩٤٫٬٥تظهر نتائجالبحثأنبياناتاالختبار البعديللطبلبذلاقيمة t احملسوبة)=٦٫٦٦٦(،شلايعٍتوجودفرقألنقيمة) sig ثنائياالذباه > ( ٦٫٦٨ وقيمة t احملسوبةموجبة،وبالتات مترفض 0.H تستندىذهالبياناتإىلوصففعاليةوسائل الكوميككيفتعزيزتعلم اللغةالعربيةلدىتبلميذالصفاخلامسيفمدرسةاالبتدائيةاحلكومية٦ ا على نتائج تعلم ً ا كبَت ً على ذلك، ديكن االستنتاج أن "ىناك تأثَت ً برينغسيو. بناء التبلميذ الذينمت ً تدريسهمباستخداموسائلالكوميك ا . ىذا يشَت إىل أن استخدام الكومي فعال جد يفتعزيزتعلم اللغة العربيةلدىتبلميذالصفاخلامسيفمدرسةاالبتدائيةاحلكومية٦ برينغسيو." الكلمات المفتاحية:وسائلالكوميك،تعلماللغةالعربية
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI |
| Date Deposited: | 07 Jan 2025 04:43 |
| Last Modified: | 07 Jan 2025 04:43 |
| URI: | https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/36881 |
Actions (login required)
 |
View Item |
