ASMA, WATI (2024) استخدام طريقة الإملاء بمساعدة وسائل الراديو بودكاست لترقية مهارات الكتابة لدى تلاميذ الصف السابع من مدرسة محمدية الثانوية كوتا نيغارا. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
![]() |
PDF
Download (5MB) |
![]() |
PDF
Restricted to Repository staff only Download (5MB) |
Abstract
ملخص يستند ىذا البحث إىل حقيقة أف العديد من التالميذ مل ػلققوا بعد معايَت الكتابة باللغة العربية. يف حُت أف احلاجة إىل الكتابة باللغة العربية مطلوبة بشدة يف تعلم التالميذ. لذلك، غلب أف تكوف ادلؤسسات التعليمية قادرة على تطوير مهارات الكتابة باللغة العربية للتالميذ من خالؿ ا ن كسائط أخرل غَت الكتب. باإلضافة إىل ذلك، فإف اختيار الطريقة مهم جد للنظر فيو عند إجراء تدريس فعاؿ للغة العربية حبيث ؽلكن ربقيق مفتاح النجاح يف تطوير مهارات الكتابة لدل التالميذ. يستخدـ ىذا البحث البحث اإلجرائي يف الفصل الدراسي )PTK)، كىو إجراء منهجي يقوـ بو ادلعلم )أك الشخص ادلنخرط يف رلاؿ التعليم( جلمع ادلعلومات حوؿ، كمن مث ربسُت، كيفية زبطيط ادلعلم للتدريس، ككيفية تعلم التالميذ. يوفر البحث اإلجرائي يف الفصل الدراسي فرصة للمعلمُت للتفكَت كتقييم التعلم الذم مت إجراؤه. لذلك، من ادلناسب استخداـ البحث اإلجرائي يف الفصل الدراسي لتحسُت جودة التعليم، كخاصة جودة التعلم يف الفصل. على نتائج البحث، ؽلكن القوؿ أف تنفيذ التعلم باستخداـ طريقة اإلمالء ن بناء دبساعدة كسائط البودكاست اإلذاعي يف الدكرة األكىل كالدكرة الثانية أدل إىل ربسُت عملية التعلم، كاليت تتمثل يف ربسُت نتائج التعلم كأنشطة التعلم. يف نتائج التعلم للدكرة األكىل كالدكرة الثانية، قارنت الباحثة نتائج تعلم التالميذ كأنشطتهم التعليمية. يف عملية التعلم، استخدمت ادلعلمة خطوات التعلم باستخداـ طريقة اإلمالء دبساعدة كسائط البودكاست اإلذاعي، من خالؿ تشغيل البودكاست ادلختار للتالميذ. على نتائج مراقبة البيانات اليت أجرهتا الباحثة على مدار دكرتُت، كجدت أف ن بناء ٜ تالميذ حصلوا على درجات فوؽ احلد األدىن دلعايَت االكتماؿ بنسبة ٕٜٝ كاليت تعترب منخفضة. مث يف الدكرة األكىل، ارتفعت نتائج تعلم التالميذ، حيث كاف ىناؾ ٕٔ ا أك ن طالب ملوا نتائج التعلم بنسبة ٗٚ ا، يف الدكرة الثانية،كاف ىناؾ ن ن .ٝ كأخَت ٔٚ ا أكملوا نتائج تعلمهم بنسبة طالب .ٕٝٛ يف ىذه الدكرة الثانية، ربسنت نتائج تعلم التالميذ كتوافقت مع ىدؼ النجاح الذم حددتو الباحثة كىو .ٕٝٛ الكلمات المفتاحية: مهارات الكتابة باللغة العربية للتالميذ، طريقة اإلمالء، كسائط البودكاست الصويت اإلذاعي
Item Type: | Thesis (Diploma) |
---|---|
Subjects: | Pendidikan Bahasa Arab |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI |
Date Deposited: | 30 Dec 2024 07:55 |
Last Modified: | 30 Dec 2024 07:55 |
URI: | https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/36828 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |