تحليل الأخطاء الإملائية الهمزة في الرسائل الجامعية لطلبة قسم تعليم اللغة العربية في جامعة رادن إنتان الإسلامية الحكومية لامبونج

SITI, HANDAYANI (2024) تحليل الأخطاء الإملائية الهمزة في الرسائل الجامعية لطلبة قسم تعليم اللغة العربية في جامعة رادن إنتان الإسلامية الحكومية لامبونج. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ص مل تحليل األخطاء كتابة الهمزة في الرسائل الجامعية لطلبة قسم تعليم اللغة العربية في جامعة رادن إنتان اإلسالمية الحكومية المبونج الكتابة باضتركؼ اعتجائية أمر ال نتكن جتنبو أثناء عملية التعلم يف قسم تعليم ا يف كتابة ن يستخدـ اضتركؼ اعتجائية دائم اللغة العربية، كت الواجبات كالرسالة العلمية كالرسائل اصتامعية كؼتتلف الواجبات األخرل اليت تستخدـ اللغة العربية. كلذلك لتتجن الطلبة يف قسم تعليم اللغة العربية إىل فهم عميق لقواعد كتابة اعتمزة حىت يتمكن من االنتباه إىل دقة كتابة حركؼ اعتمزة. كثَت ما يتم إقتاؿ كتابة حركؼ اعتمز ة من قبل الطلبة بسبب عدـ الدقة أك الدكؽ يف الكتابة. حىت عند كتابة الرسالة اصتامعية باللغة العربية، اليت كتب أف يتم بشكل صحيح، ما زالت توجد األخطاء يف كتابة حركؼ اعتجائية، كخاصة اعتمزة. ترجع ىذه العوائق إىل عدـ إتقاف الطلبة إلحدل اظتهارات األساسية األربعة يف اللغة العربية، كى مهارة الكتابة. كىذا ما كتعل الباحثة مهتمة بججراء البح حوالألخطاء كتابة اعتمزة يف الرسائل اصتامعية لطلبة قسم تعليم اللغة العربية. نوع ىذا البح ىو البح النوع الوصف باستخداـ تصميم البح اظتكتيب )Research Library). مصادر البيانات األكلية يف ىذا البح ى : الرسائل اصتامعية لطلبة قسم تعليم اللغة العربية يف جامعة رادف إنتاف اإلسالمية اضتكومية المبونج العاـ َُِٗ؛ ككتاب "منهجية البح اظتكتيب" كتبو مستيكا زيد؛ ككتاب "اإلمالء النظرية التطبيقية كؽتارسة الكتابة العربية" حملمد حافظ؛ ككتاب "قواعد اإلمالء النظرية كالتطبيقية" ظتعرفو اظتنجية، ككتاب "جامع الدركس العربية" ظتصطفى الغالييٍت؛ ككتاب "طريقة البح النوع كالكم كالبح كالتطوير" كتبو سوجيونو؛ ككتاب "إجراءات البح : اظتنهج العمل " لسوىارشت أريكونتو؛ ككتاب "قواعد اإلمالء" للسوباردم. طرؽ ج رتع البيانات اظتستخدمة يف ىذا البح ى طريقة التوثيق. مث مت بعد ذلك حتليل البيانات اليت مت اضتصوؿ عليها باستخداـ طريقة حتليل األخطاء اللغوية. تظهر نتائج ىذا البح أف ىناؾ نقصاف فهم عميق لقواعد كتابة اللغة العربية، كخاصة حركؼ اعتمزة، ْتي متطئن الطلبة يف كضع قتزة قطع يف الكلمات. كالطلبة مل يفهمن جيدا الفرؽ بُت قتزة القطع كقتزة الوصل. األخطاء يف كتابة قتزة القطع تتكوف من ٕ أشكاؿ من األخطاء، كى حرؼ اصتر، كحرؼ العطف، كاسم العدد، كحركؼ تفسَتية، كاسم أف كأخواهتا، كاسم اصتمع، كمصدر ثالث مزيد ْترؼ )فعل رباع (. تتكوف األخطاء يف كتابة قتزة الوصل تتكوف من ٓ أشكاؿ من األخطاء، كى مصدر ثالث مزيد ْترفُت )فعل ستاس (، فعل ماض ثالث مزيد ْترفُت )فعل ستاس (، مصدار ثالث مزيد بثالثة أحرؼ )فعل سداس (، فعل ماض ثالث مزيد مزيد بثالثة أحرؼ )فعل سداس ( كمصدر رباع مزيد زيادة ْترفُت. اطتطأ يف كتابة اعتمزة يف كسط الكلمة شكل كاحد من اطتطأ ك ىو يف االسم. اضتلوؿ اليت نتكن أف يتخذىا اظتدرسوف يف تدريس حركؼ اعتمزة لتجنب األخطاء كتابة اعتمزة نتكن أف تكوف يف شكل تطوير فتاذج التعلم، ك استخداـ الوسائل التعليمية اظتتنوعة، كتطوير اظتواد التعليمية، كزيادة مدة التدريس. كقد مت تعديل تطبيق ىذه اضتلوؿ لتناسب احتياجات التعلم ْتي يؤمل أف يؤدم إىل جتنب األخطاء كحتسُت قدرة الطلبة على الكتابة باستخداـ قواعد الكتابة العربية الصحيحة. الكلمات اظتفتاحية : تحليل األخطاء، األخطاء كتابة الهمزة، الرسالة الجامعية، تعليم اللغة العربية

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	24 Dec 2024 03:45
Last Modified:	24 Dec 2024 03:45
URI:	https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/36764

Actions (login required)

View Item