MANAJEMEN PROGRAM EKSTRAKURIKULER DALAM MENINGKATKAN PRESTASI SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 2 BANDAR LAMPUNG

NURLINA, Kamaluddin (2024) MANAJEMEN PROGRAM EKSTRAKURIKULER DALAM MENINGKATKAN PRESTASI SISWA DI SMA MUHAMMADIYAH 2 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (7MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (7MB)

Abstract

ABSTRAK Manjemen Program Ekstrakurikuler adalah seluruh proses yang direncanakan dan diusahakan secara terorganisasi diberikan/ disediakan untuk semua siswa sesuai dengan potensi, minat, bakat, dan kemampuannya. Oleh karenanya sekolah dapat menghasilkan dan memunculkan peserta didik yang siap menghadapi tatangan di era society 5.0. Rumusan masalah penelitian ini yaitu bagaimana Manajemen Program Ekstrakurikuler dalam Meningkatkan Prestasi Siswa di SMA Muhammadiyah 2 Bandar Lampung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan rumusan masalah terkait manajemen program ekstrakurikuler dalam meningkatkan prestasi siswa. Penulis menggunakan data penulisan yang bersifat kualitatif dan ditampilkan dalam bentuk narasi dan menjabarkan dalam beberapa pertanyaan yang peneliti berikan kepada waka kesiswaan, guru pembimbing atau mentor ekstrakurikuler di SMA Muhammadiyah 2 Bandar Lampung pada 22 Agustus dan 24 Agustus 2024. Penelitian ini mengevaluasi manajemen program ekstrakurikuler di SMA Muhammadiyah 2 Bandar Lampung untuk meningkatkan prestasi siswa. Analisis dilakuan melalui empat aspek utama: perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi. Secara keseluruhan, penelitian menunjukkan bahwa manajemen program ekstrakurikuler di SMA Muhammadiyah 2 Bandar Lampung telah terintegrasi dengan baik, meskipun masih menghadapi beberapa tantangan. Keberhasilan program ini bergantung pada kolaborasi semua stakeholder dan pendekatan yang komprehensif, sehingga diharapkan dapat terus berkontribusi positif terhadap perkembangan siswa di masa depan. Kata Kunci: Manajemen, Program Ekstrakurikuler, Prestasi Siswa iii ABSTACK Extracurricular Program Management is the entire process that is planned and carried out in an organized manner given/provided to all students according to their potential, interests, talents and abilities. Therefore, schools can produce and produce students who are ready to face the challenges of the era of society 5.0. The formulation of the research problem is how to manage extracurricular programs in improving student achievement at SMA Muhammadiyah 2 Bandar Lampung. This research aims to find out and describe the formulation of problems related to extracurricular program management in improving student achievement. The author uses writing data that is qualitative in nature and is presented in narrative form and explains several questions that the researcher gave to the head of student affairs, supervising teachers or extracurricular mentors at SMA Muhammadiyah 2 Bandar Lampung on August 22 and August 24, 2024. This research evaluates the management of extracurricular programs at SMA Muhammadiyah 2 Bandar Lampung to improve student achievement. Analysis is carried out through four main aspects: planning, organizing, implementing and evaluating. Overall, the research shows that the management of extracurricular programs at SMA Muhammadiyah 2 Bandar Lampung has been well integrated, although it still faces several challenges. The success of this program depends on the collaboration of all stakeholders and a comprehensive approach, so it is hoped that it can continue to contribute positively to student development in the future. Keywords: Management, Extracurricular Programs, Student Achievement

Actions (login required)

View Item