PENGARUH POLA ASUH OTORITER TERHADAP PEMBENTUKAN INNER CHILD PADA MAHASISWA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

ADELLA, RAHMA LINA (2024) PENGARUH POLA ASUH OTORITER TERHADAP PEMBENTUKAN INNER CHILD PADA MAHASISWA UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (1MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Fenomena yang terjadi pada saat ini banyak anak mengalami luka inner child diakibatkan pola asuh orang tua yang menyakiti hati anak tanpa disengaja. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh pola asuh otoriter terhadap pembentukan inner child di kalangan mahasiswa UIN Raden Intan Lampung, khususnya pada Program Studi PIAUD, PGMI, dan BKPI. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan desain survei, di mana data dikumpulkan melalui penyebaran kuesioner kepada 86 mahasiswa yang menjadi responden. Kuesioner ini berisi pertanyaan yang mengukur tiga indikator utama pembentukan inner child, yaitu insecure, hubungan sosial, dan kestabilan emosional. Selain itu, penelitian ini juga mengeksplorasi peran urutan kelahiran dalam memperkuat atau memperlemah pengaruh pola asuh otoriter terhadap inner child. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola asuh otoriter memiliki pengaruh signifikan terhadap pembentukan inner child. Program Studi PIAUD menunjukkan pengaruh sebesar 76,5%, mahasiswa BKPI menunjukkan pengaruh sebesar 31,1%, sedangkan mahasiswa PGMI menunjukkan pengaruh yang lebih rendah sebesar 16,5%. Penelitian ini juga menemukan bahwa urutan kelahiran memainkan peran penting dalam memperkuat atau memperlemah pengaruh pola asuh otoriter. Anak bungsu menunjukkan tingkat pengaruh yang paling besar, sebesar 62,0% .Anak pertama juga menunjukkan pengaruh yang signifikan sebesar 52,0%. Sementara itu, anak tengah memiliki pengaruh yang lebih rendah sebesar 25,1%, Secara keseluruhan, penelitian ini menunjukkan bahwa pola asuh otoriter memiliki dampak besar terhadap pembentukan inner child mahasiswa, dengan perasaan insecure sebagai efek yang paling dominan. Temuan ini menggarisbawahi pentingnya pola asuh dalam membentuk kesejahteraan emosional seseorang di masa dewasa, serta menunjukkan bahwa anak bungsu cenderung paling rentan terhadap dampak negatif pola asuh otoriter dibandingkan dengan anak pertama dan anak tengah. Kata Kunci: Pola asuh otoriter, inner child, mahasiswa, survei, UIN Raden Intan Lampung ii ABSTRACT The phenomenon occurring today is that many children experience inner child wounds caused by parenting styles that unintentionally hurt their feelings.This study aims to analyze the influence of authoritarian parenting on the formation of the inner child among students of UIN Raden Intan Lampung, specifically in the PIAUD, PGMI, and BKPI programs. The research employs a quantitative method with a survey design, collecting data through questionnaires distributed to 86 student respondents. The questionnaire includes questions measuring three main indicators of inner child formation: insecurity, social relationships, and emotional stability. Additionally, the study explores the role of birth order in strengthening or weakening the influence of authoritarian parenting on the inner child. The findings reveal that authoritarian parenting significantly affects inner child formation. The PIAUD program shows an influence of 76.5%, BKPI students show an influence of 31.1%, while PGMI students show a lower influence of 16.5%. The study also finds that birth order plays an important role in strengthening or weakening the impact of authoritarian parenting. The youngest children exhibit the highest level of influence at 62.0%. Firstborns also show significant influence at 52.0%. Meanwhile, middle children demonstrate a lower influence at 25.1%. Overall, the research highlights that authoritarian parenting has a considerable impact on the formation of students' inner child, with feelings of insecurity being the most dominant effect. These findings underscore the importance of parenting styles in shaping an individual's emotional well-being in adulthood and show that youngest children tend to be more vulnerable to the negative effects of authoritarian parenting compared to firstborns and middle childre. Keywords : Authoritarian parenting, inner child, students, survey, UIN Raden Intan Lampung

Actions (login required)

View Item