PENGGUNAAN METODE QIRA’ATI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN PESERTAN DIDIK PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIS DI MTS NEGERI 1 LAMPUNG BARAT

MARDILA, Muhtar (2024) PENGGUNAAN METODE QIRA’ATI DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN PESERTAN DIDIK PADA MATA PELAJARAN AL-QUR’AN HADIS DI MTS NEGERI 1 LAMPUNG BARAT. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Metode Qiroati adalah metode membaca Al-Qur’an yang langsung memakai atau mempraktekkan bacaan tartil yang sesui dengan qoidah ilmu tajwid yang praktis, sederhana, dan juga dapat dilakukan sedikit demi sedikit yang artinya tidak menambah ke halaman selanjutnya sebelum membaca dengan lancar. Metode Qiraati ini membiasakan peserta didik agar bisa membaca Al-Quran sesuai dengan kaidah ilmu tajwidnya. Langkah-langkah dalam metode qiraati ini ialah guru membaca ayat Al-Quran dengan tajwidnya, setelah itu peserta didik mengikutinya. Dalam proses pembelajaran Al-Qur’an hadis tersebut menggunakan metode pembelajaran Al-Qur’an Qiroati yang mana metode ini merupakan metode membaca Al-Qur’an yang langsung memasukkan dan mempraktekkan bacaan tartil sesuai dengan kaidah ilmu tajwid dan penekanan pembelajarannya berpusat pada murid. Penelitian ini dimaksudkan untu mengetahui Bagaimana Penerapan penggunaan metode Qiro’ati dalam Meningkatkan Kemampuan Membaca Al-Qur’an pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis pada Kelas VII di MTS Negei 1 Lampung Barat. Jenis penelitian yang digunakan adalah deskriptif, yakni jenis penelitian yang hanya menggambarkan, meringkas berbagai kondisi atau berbagai variable. Dalam penelitian kualitatif instrumennya adalah orang atau human instrument. Teknik pengumupulan data menggunakan wawancara, observasi, dan dokumentasi. Berdasarkan hasil penelitian, diperoleh kesimpulan bahwa pelaksanaan penggunaan metode Qiroati pada mata pelajaran Al�Quran Hadits Peserta Didik di MTs Negeri 1 Lampung Barat sangat efektif dalam meningkatkan kemampuan membaca Al-Quran siswa terutama pada mata pelajaran Al-Quran Hadits, karena metode Qiroati adalah metode yang praktis, sederhana, dan juga dapat dilakukan sedikit demi sedikit yang artinya tidak menambah ke halaman selanjutnya sebelum membaca dengan lancar. Kata Kunci : Kemampuan Membaca Al-Qur’an, Metode Qiraati, dan Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadis

Actions (login required)

View Item