تعلم النحو والصرف في معهد الفتح ناتار لامبونج الجنوبية

Muhammad, Fauzi Al-Marzuq (2024) تعلم النحو والصرف في معهد الفتح ناتار لامبونج الجنوبية. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ص مل تعلم النحو والصرف في معهد الفتح ناتار المبونج الجنوبية يهدؼ ىذا البحث دلعرفة كصف عاـ عن ختطيط كتنفيذ كتقييم التعلم يف عملية تعلم النحو كالصرؼ يف معهد الفتح ناتار المبونج اجلنوبية. من خالؿ إجراء ىذا البحث، من ادلأموؿ أف يؤدم إىل زيادة ادلعرفة كتقدمي الفوائد للمشاركني يف عملية تعلم النحو كالصرؼ بشكل عاـ كخاصة دلعهد الفتح ناتار المبونج اجلنوبية باعتباره ادلوقع الذم يتم فيو إجراء ىذا البحث. ىذا البحث من نوع البحث الوصفي النوعي، كطرؽ مجع البيانات ادلستخدمة ىي ادلالحظة كادلقابلة كالتوثيق. ك مصادر البيانات يف ىذا البحث ا طرؽ حتليل البيانات ا ّ ىي مدرسة النحو كالصرؼ. أم دلستخدمة ىي تقليل البيانات كعرض البيانات كاالستنتاجات ادلتعلقة جبميع األمور من تركيز البحث ك فرعو. كمن نتائج ىذا البحث كجد الباحث أف ىناؾ عدة مراحل يف ختطيط التعلم، كتنفيذ التعلم، كالتقومي باستخداـ كتاب ادلنهجي. يف ختطيط التعلم ىناؾ أربع مراحل، كىي حتديد أىداؼ التعلم، كحتليل شخصية الطالب، كحتديد ادلواد، كتقييم التعلم. مث يف تنفيذ التعلم ىناؾ ثالث خطوات، كىي األنشطة األكلية كاألنشطة األساسية كاألنشطة اخلتامية. يستخدـ تقييم التعلم االختبار التحريرم كاالختبار الشفهي. هبذه ادلراحل يقدر معلمة النحو كالصرؼ على تر قية فهم الطالب لقواعد اللغة العربية. الكلمات المفتاحية : التعلم، النحو والصرف، المعهد

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	09 Dec 2024 04:18
Last Modified:	09 Dec 2024 04:18
URI:	https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/36509

Actions (login required)

View Item