PENGARUH MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS LAYANAN PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG

IFFAH, TSABITA IHSANI (2024) PENGARUH MANAJEMEN SARANA DAN PRASARANA TERHADAP PENINGKATAN KUALITAS LAYANAN PEMBELAJARAN DI SMP NEGERI 12 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini membahas tentang pengaruh manajemen sarana dan prasarana terhadap peningkatan kualitas layanan pembelajaran di SMP Negeri 12 Bandar Lampung. Hal ini untuk mengetahui gambaran seberapa besar pengaruh manajemen sarana dan prasarana terhadap peningkatan kualitas layanan pembelajaran di SMP Negeri 12 Bandar Lampung. Karena untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dipengaruhi oleh beberapa komponen-komponen yang berkaitan dengan pembelajaran, antara lain adalah guru, peserta didik, pembina sekolah, sarana dan prasarana, dan proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk menjawab tentang pertanyaan rumusan masalah: Apakah manajemen sarana dan prasarana berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan kualitas layanan pembelajaran di SMP Negeri 12 Bandar Lampung. Untuk memperkuat penelitian ini maka digunakan beberapa teori yang mencakup dua variabel diatas, serta penjelasan mengenai pengaruh manajemen sarana dan prasarana terhadap peningkatan kualitas layanan pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan oleh penulis adalah jenis penelitan kuantitatif. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner atau angket tertutup, dengan sampel dalam penelitian ini adalah peserta didik di SMP Negeri 12 Bandar Lampung yang berjumlah 144 peserta didik. Berdasarkan hasil perhitungan analisis SPSS Versi 25 dengan menggunakan rumus regresi linier. Hasil perhitungan regresi linier menunjukan bahwa angka koefisien regresi sebesar, 0,445. Karena nilai koefisien regresi bernilai positif, maka penelitian ini penelitian ini memiliki pengaruh positif. Jika dilihat dari hasil nilai Thitung (8,532) > Ttabel (5,680) dan nilai signifikansi sebesar 0,000 maka H0 ditolak, jadi terdapat pengaruh yang signifikan antara manajemen sarana dan prasarana terhadap kualitas layanan pembelajaran di SMP Negeri 12 Bandar Lampung. Dalam perhitungan koefisien determinasi diperolah angka 33,9% dan sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Kesimpulannya, semakin baik tingkat manajemen sarana dan prasarana, maka dapat berpengaruh terhadap kualitas layanan pembelajaran di SMP Negeri 12 Bandar Lampung. Dari hasil penelitian disarankan kepada pihak sekolah hendaknya para guru tetap meningkatkan kualitas layanan pembelajaran dengan memanfaatkan iii sarana dan prasarana yang telah disediakan oleh sekolah sehingga pembelajaran berjalan dengan optimal. Kata Kunci: Manajemen Sarana dan Prasarana, Kualitas Layanan Pembelajaran. iv ABSTRACT This study discusses the impact of management of facilities and facilities on the improvement of the quality of learning services in SMP Negeri 12 Bandar Lampung. It is to know the picture of how much the influence of management of facilities or facilities on the improvement of quality of the learning services in the SMP Negeri 12 Bandar Lampung. Because to improve the quality of learning is influenced by several components related to learning, among others are teachers, pupils, school builders, facilities and facilities, and learning processes. This study aims to answer the question of the formula of the problem: Does the management of resources and facilities have a significant influence on the improvement of the quality of learning services in the SMP Negeri 12 Bandar Lampung. To strengthen this research, several theories are used that include the two variables above, as well as an explanation of the influence of management of facilities and facility on improved quality of the learning services. The type of research used by the author was a type of quantitative research. Data collection in this study used questionnaires or closed questionnaires, with the sample in this study being students at SMP Negeri 12 Bandar Lampung totaling 144 students. Based on calculations of SPSS Version 25 analysis using linear regression formula. The results of linear regression calculations show that the regression coefficient is 0.445. Because the value of the regression coefficient was positive, this study has a positive influence. When viewed from the results of the Tcount (8.532) > Ttabel (5.680) and the significance of 0.000, H0 is rejected, so there is a significant influence between facilities and infrastructure management on the quality of learning services at SMP Negeri 12 Bandar Lampung. In the calculation of the coefficient of determination, the figure is obtained 33.9% and the rest is influenced by other factors. In conclusion, the better the level of management of facilities and facilities, then can influence on the quality of learning services in the SMP Negeri 12 Bandar Lampung. It is recommended that teachers continue to improve the quality of learning services by v using the means and facilities provided by the school so that learning goes optimally. Keywords: Management of facilities and infrastructure, Quality of learning services

Actions (login required)

View Item