MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SANTRI DI PONDOK PESANTREN MIFTACHUNNAJAH SUKAMAJU DESA MARANG KABUPATEN PESISIR BARAT

NEVI, ANDILA (2024) MANAJEMEN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN KUALITAS SANTRI DI PONDOK PESANTREN MIFTACHUNNAJAH SUKAMAJU DESA MARANG KABUPATEN PESISIR BARAT. Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Pondok Pesantren merupakan lembaga pendidikan tradisional di Indonesia, sebagai suatu lembaga pendidikan maka diperlukan suatu manajemen yang baik dalam mengembangkan lembaga tersebut. Tentunya tidak terlepas dari peran manajemen sumber daya manusia dalam mengembangkan kompetensi pelaku organisasi agar tercapai tujuan organisasi secara efektif dan efisien. Dari pengembangan kompetensi inilah akan mendorong peningkatan kualitas santri yang mampu bersaing didalam masyarakat, sehingga dapat berkontribusi secara maksimal dalam memajukan daerahnya. Kualitas santri sendiri dapat dikembangkan melalui berbagai macam cara mulai dari Pendidikan formal hingga non formal hal ini diharapkan mampu menjadi suatu upaya pembentukan karakter santri sesuai dengan tujuan yang diharapkan selain itu juga agar santri juga dapat memiliki kemampuan yang unggul serta budi pekerti yang luhur. Hal ini dapat dilihat dari perkembangan teknologi yang semakin pesat tentunya hal ini akan mempengaruhi karakter generasi penerus jika tidak adanya pendampingan, terlebih jika digunakan untuk hal hal yang negatif. Maka hal ini sangat merugikan bagi diri generasi muda, bangsa dan Negara. Oleh sebab itu, maka pondok pesantren harus berinovasi agar dapat menarik perhatian para generasi muda untuk menuntut ilmu dipondok pesantren dan memberikan pendidikan karakter yang baik tetapi juga berbasis teknologi, sehingga santri juga tidak tertinggal dengan perkembangan zaman yang semakin canggih. Penelitian pada skripsi ini menggunakan jenis penelitian lapangan / field research yang bersifat kualitatif, dan menggunakan metode pengumpulan data meliputi wawancara, observasi dan dokumentasi. Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui Manajemen Sumber Daya Manusia Di Pondok Pesantren Miftachunnajah dalam rangka mengembangkan kualitas santri. Dan dari penelitian ini, dapat diketahui Manajemen Sumber Daya Manusia Di Pondok Pesantren Miftachunnajah meliputi pelatihan dan rekrutmen. Di Pondok Pesantren Miftachunnajah kegiatan pelatihan dilakukan oleh tenaga pendidik guna peningkatan kompetensi tenaga pendidik dalam kegiatan belajar mengajar dikelas, Kegiatan pelatihan Di Pondok Pesantren Miftachunnajah meliputi : pelatihan IT, pelatihan metode ajar, dan workshop Pendidikan. Selain mengadakan pelatihan strategi yang dilakukan dalam rangka pengembangan sumber daya manusia yang dilakukan adalah studi banding dengan pondok lain, aktif berpartisipasi mengikuti kegiatan yang ada, dan melakukan musyawarah internal. Kegiatan ini dilakukan dengan maksud memberikan tambahan wawasan serta pengetahuan Sumber Daya Manusia Pondok Pesantren Miftachhunnajah sehingga lebih kompetitif dan kreatif. Berdasarkan pengamatan yang dilakukan penulis, Sumber Daya Manusia Di Pondok Pesantren Miftachunnajah masih dapat dikatakan belum baik dapat dilihat dari penguasaan pengoperasian komputer dan penggunaaan internet dalam menunjang pekerjaan. Dan untuk kegiatan rekrutmen dilakukan secara langsung oleh pihak Pondok Pesantren Miftachunnajah dalam memenuhi kebutuhan pengadaan sumber daya manusia yang dibutuhkan, berdasarkan penjelasan diatas maka Pondok Pesantren Miftachunnajah telah melaksanakan manajemen sumber daya manusia meskipun dalam penerapannya belum maksimal maka hal ini perlu untuk diperhatikan oleh pengurus pondok pesantren miftachunnajah, sehingga hal ini menjadi fokus perhatian yang ditidak dapat diabaikan begitu saja. Maka dalam hal ini penulis melakukan penelitian mengenai Manajemen Sumber Daya Manusia Dalam Meningkatkan Kualitas Santri Di Pondok Pesantren Miftachunnajah. Kata Kunci : Manajemen Sumber Daya Manusia, Meningkatkan, Kualitas Santri. ABSTRACT And from this research, it can be seen that Human Resource Management at the Miftachunnajah Islamic Boarding School includes training and recruitment. At the Miftachunnajah Islamic Boarding School, training activities are carried out by educators to increase the competence of educators in teaching and learning activities in class. Training activities at the Miftachunnajah Islamic Boarding School include: IT training, teaching methods training, and educational workshops. In addition to holding strategic training in the framework of human resource development, the conducted are comparative studies with other boarding schools, actively participating in existing activities, and conducting internal deliberations. This activity was carried out with the intention of providing additional insight and knowledge of Miftachhunnajah Islamic Boarding School Human Resources so that it is more competitive and creative. Based on the observations made by the author, Human Resources at the Miftachunnajah Islamic Boarding School can still be said to be not good enough, as can be seen from the mastery of computer operations and the use of the internet in supporting work. And for recruitment activities carried out directly by the Miftachunnajah Islamic Boarding School in meeting the needs for procuring the required human resources, based on the explanation above, the Miftachunnajah Islamic Boarding School has carried out human resource management even though the implementation is not optimal so this needs to be considered by the boarding school administrators miftachunnajah, so that this becomes the focus of attention which cannot be ignored. So in this case the author conducted research on Human Resource Management in Improving the Quality of Santri at the Miftachunnajah Islamic Boarding School. Islamic boarding schools are traditional educational institutions in Indonesia, as an educational institution, good management is needed in developing these institutions. Of course, it cannot be separated from the role of human resource management in developing the competencies of organizational actors in order to achieve organizational goals effectively and efficiently. From developing this competency, it will encourage the improvement of the quality of students who are able to compete in society, so that they can contribute optimally in advancing their region. The quality of the students themselves can be developed through a variety of ways ranging from formal to non-formal education. This is expected to be an effort to build the character of the students in accordance with the expected goals, besides that the students can also have superior abilities and noble character. This can be seen from the rapid development of technology, of course this will affect the character of the next generation if there is no assistance, especially if it is used for negative things. So this is very detrimental to the younger generation, the nation and the State. Therefore, Islamic boarding schools must innovate in order to attract the attention of the younger generation to study at Islamic boarding schools and provide good character education but also technology-based, so that students are not left behind by increasingly sophisticated developments. Research in this thesis uses field research / field research which is qualitative in nature, and uses data collection methods including interviews, observation and documentation. This research was conducted to determine Human Resource Management at the Miftachunnajah Islamic Boarding School in order to develop the quality of students. Keywords: Human Resource Management, Improving, Quality of Santri.

Actions (login required)

View Item