PERAN MOTIVASI BELAJAR DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA PESERTA DIDIK DI KELAS IV MIN 1 PESISIR BARAT

RAMADONA, Zainudin (2024) PERAN MOTIVASI BELAJAR DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA PESERTA DIDIK DI KELAS IV MIN 1 PESISIR BARAT. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitia ini berjudul “Peran Motivasi Belajar Dalam Meningkatkan Minat Baca Peserta didik Kelas IV MN 1 Pesisir Barat”. Fokus penelitian ini adalah Peran Motivasi Belajar Dalam Meningkatkan Minat Baca Peserta didik Kelas IV MN 1 Pesisir Barat.Tujuan penelitian ini adalah untuk melihat bagaiman Peran Motivasi Belajar Dalam Meningkatkan Minat Baca Peserta didik Kelas IV MN 1 Pesisir Barat Penelitian ini menggunakan metode deksriptif dengan pendekatan kualitatif. Penelitian ini menjelaskan tentang fenomena yang terjadi, Teknik yang digunakan dalam pengumpulan data adalah Observasi, wawancara dan dokumentasi. Serta Teknik Analisis data yaitu data primer, data sekunder, kajian pustaka Untuk uji keabsahan data dalam penelitian menggunakan triangulasi teknik dengan maksud data dikumpulkan melalui wawancara kemudian diperiksa dengan observasi dan dokumentasi. Informan dalam penelitian ini adalah wali kelas dan lima peserta didik kelas IV. Berdasarkan Hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya motivasi belajar yang tinggi secara signifikan meningkatkan minat baca siswa. Faktor-faktor seperti penghargaan terhadap prestasi, dorongan dari guru, lingkungan keluarga, dan akses terhadap bahan bacaan yang menarik, memengaruhi peningkatan motivasi belajar. Selain itu, siswa yang memiliki motivasi intrinsik, seperti kesenangan dalam membaca dan rasa ingin tahu yang tinggi, menunjukkan peningkatan minat baca yang lebih baik dibandingkan mereka yang hanya didorong oleh motivasi ekstrinsik, seperti hadiah atau tekanan dari luar. Penelitian ini menyarankan bahwa guru dan orang tua perlu menciptakan lingkungan belajar yang mendukung dengan memberikan dorongan yang tepat serta menyediakan bahan bacaan yang sesuai dengan minat siswa. Peningkatan motivasi belajar tidak hanya berpengaruh pada minat baca, tetapi juga berdampak positif pada prestasi akademik secara keseluruhan. Oleh karena itu, peran motivasi belajar perlu menjadi perhatian penting dalam upaya meningkatkan minat baca peserta didik di sekolah dasar. Kata kunci : Motivasi Belajar, Minat Baca, Peserta Didik iv ABSTRACT This research is entitled "The Role of Learning Motivation in Increasing Reading Interest of Class IV Students at MN 1 Pesisir Barat". The focus of this research is the role of learning motivation in increasing the reading interest of students in Class IV MN 1 Pesisir Barat. The purpose of this research is to see the role of learning motivation in increasing the reading interest of students in Class IV MN 1 Pesisir Barat. This research uses a descriptive method with a qualitative approach. This research explains the phenomena that occur. The techniques used in collecting data are observation, interviews and documentation. As well as data analysis techniques, namely primary data, secondary data, literature review. To test the validity of the data in research using technical triangulation with the aim of data being collected through interviews and then checked with observation and documentation. The informants in this research were the class teacher and five class IV students. The results of the study showed that high learning motivation significantly increases students' reading interest. Factors such as recognition for achievement, encouragement from teachers, family environment, and access to engaging reading materials influence the improvement of learning motivation. Moreover, students who have intrinsic motivation, such as enjoyment in reading and a high sense of curiosity, show a better increase in reading interest compared to those driven by extrinsic motivation, such as rewards or external pressure. This study suggests that teachers and parents need to create a supportive learning environment by providing proper encouragement and offering reading materials that match the students' interests. Enhancing learning motivation not only affects reading interest but also positively impacts overall academic performance. Therefore, the role of learning motivation should be an essential focus in efforts to improve students' reading interest in elementary schools. Keywords: Learning Motivation, Interest in Reading, Students

Actions (login required)

View Item