تطبيق تعلم مهارة الكتابة: دراسةحالة لدى طلبة الصف الحادي عشر بمدرسة العالية الفلاح سوكاماجو لامبونج الشمالية

Rizki, Wahyudi (2024) تطبيق تعلم مهارة الكتابة: دراسةحالة لدى طلبة الصف الحادي عشر بمدرسة العالية الفلاح سوكاماجو لامبونج الشمالية. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

[thumbnail of SKRIPSI 1-2.pdf] PDF
Download (5MB)
[thumbnail of SKRIPSI ARAB RIZKI WAHYUDI.pdf] PDF
Restricted to Repository staff only

Download (5MB)

Abstract

ملخص تطبيق تعلم مهارة الكتابة: دراسةحالة لدل طلبة الصف احلادم عشر مبدرسة العالية الفالح سوكاماجو المبونج الشمالية الباحث : رزقي ك حيودم ن لوجػود تسػاؤالر تعلػم مهػارة ا مػال كالكتابػة البحػث اػأا خػاً للفػا الصػف احلػادم إت نت ػا ج ن عشػػر مبدرسػػةالثانوخة العاليػػة الفػػالح سػػوكاماجو الشػػمالية المبػػونج. اسػتنادا املقابالر اليت أُجرختهػا مػق قبػل الباحػث مػم معلمػي اللغػة العربيػة عػف التاسػم مبدرسػة ثانوخػة الفػالح سػوكاماجوم المبػونج الشػماليةم حيػث أكػدكا أف تعلػم ا مػال خقتصػر قػ على مساع النصوص املناسبة للمواض ها مق األسػاس ألف الطػالي خدرسػوف ُ ِّس ُدر يم اليت ن ن تعلػم ا مػال م لػأا ػق ن كػد األكابػد املتعلقػة بالكتػاي كمػا زالػوا مرحلػة مبتد ػة جػدا بشدة على تعليم ا مال مق األساس. عياغة املشكلة اأا البحث اي كالتػا:: كيفيػة تنفيػأ تعلػم مهػارة ا مػال كالكتابػة ملهػارة الكتابػة عػف احلػادم عشػر مبدرسػة العاليػة الفالح سػوكاماجوم المبػونج الشػماليةكم كيفيػة طػي تعلػم مهػارة ا مػال كالكتابػة ملهػارة الكتابػة عػف احلػػادم عشػر مبدرسػة العاليػة الفػالح سػوكاماجوم المبػونج الشػػماليةكم كيفيػة تقيػػيم تطبيػػق تعلػم مهػػارة ا مػال كالكتابػة ملهػارة الكتابػة علػى الطػالي عػف احلادم عشر مبدرسة العالية الفالح سوكاماجوم المبونج الشماليةك أمػا أاػداؼ اػأا البحػثم هػي كالتػا:: ملعر ػة تنفيػأ تعلػم مهػارة ا مػال كالكتابػة ملهػارة الكتابػة عػف احلػادم عشػر مبدرسػة العاليػة الفػالح سػوكاماجوم المبػونج الشػماليةم ملعر ػة طػي تعلػم مهػارة ا مػال كالكتابػة ملهػارة الكتابػة عػف احلػادم عشػر مبدرسػة العاليػػة الفػػالح سػػوكاماجوم المبػػونج الشػػماليةم كملعر ػػة كيفيػػة تقيػػيم تطبيػػق تعلػػم مهػػارة ا مػال كالكتابػة ملهػارة الكتابػة علػى الطػالي عػف احلػادم عشػر مبدرسػة العاليػة العالية الفالح سوكاماجوم المبونج الشمالية. نتا ج اأا البحػث تههػر أف يػدخار تعلػم مهػارة ا مػال كالكتابػة ملهػارة الكتابػة عػف احلادم عشر مبدرسة ثانوخة العالية الفػالح سػوكاماجوم المبػونج الشػماليةم تعػود إت نقػ التحضػري كاالاتمػاـ بػالتاطي كالتنفيػأ كالتقيػيم لعمليػة الػتعلم. يمػا ختعلػق بػالتاطي ج لػتعلم ا مػال للطػالي الفصػلم نػي ال خػتم تنفيػأ بشػكل ثابػ. كمنػتهم. خرجػم لػ إت كجػود عػدة عوامػل تػ ثر علػى اػأا األمػرم مثػل ازدحػاـ جػداكؿ املعلمػ لػار أكقػار الػػػدرسم كعػػػعوبة الوعػػػوؿ إت لػػػدمار ا نًتنػػػ. ك ػػػالر الطباعػػػة / نسػػػ الصػػػورم با ضػا ة إت قلػة املرا ػق املدرسػية لػدعم ملفػار اةطػة التعليميػة. كخػتم تنفيػأ عمليػة تعلػم ا مػال بنمػو ج م إمػال منهػور كإمػال التبػارم علػى اسػتعداد كجدخػة الطػالي ن م بنػا كحالػػة الفصػػل أثنػػا الػػدرس. خػػتم تطبيػػق اػػأا النمػػو ػػدؼ تػػدرخ ثػػال مهػػارار للطػالي دركس اللغػة العربيػة كاػي الرؤخػةم كاالسػتماعم كالكتابػة. ك يمػا ختعلػق بػالتقييمم خستادـ نوعاف مق التقييمم التبار كغري التبارم. ختم تنفيأ االلتبار األكؿ بنهاـ التبػار ػا مػق ا مػال ن ا ختضػمق ما ن ا جرا م حيث ختم التبار الطالي مق لالؿ إعطػا هم التبػار املنهػور كاالسػتماعيم كتشػمل مػواد االلتبػار مفػردار عربيػة أك لػل قصػرية باللغػة العربيػةم كعػدد األسػيلة خػًتاكح بػ 5 ك 8 أسػيلة. خػتم تنفيػأ لػ قبػل اسػبوع كاحػد مػق امتحػاف نضػا بشػكل التبػار ا جابػةم حيػث خػتم هناخػة الفصػل.كمػا خػتم تقيػيم االلتبػار الثػاين أخ إعطػػا الطػػالي 5 طلػ ػ مػ ػق ُ أسػ ػيلة كلمػ ػار كلػ ػل قصػ ػرية باللغػ ػة ا ندكنيسػ ػيةم خ الطػالي كتابتهػا مػر ة ألػرل باللغػة العربيػة أثنػا امتحػاف هناخػة الفصػل. ك يمػا ختعلػق بػاداة التقيػػيم غػػري االلتبارخػػةم خػػتم تنفيػػأاا بنهػػاـ املالحهػةم حيػث خراقػػ املعلػػم نشػػاط كتابػػة الطػالي مباةػرةم ػدؼ معر ػة جدخػة كاجتهػاد الطػالي كتابػة املػواد الػيت تقػػد هام كقػػدرعم علػػى ترتيػػ األحػػرؼ ا ا يػػة بشػػكل عػػحي كمناسػػ . أمػػا اددخػػد اػػأا البحػثم هػو أف اػػأا البحػػث تطبيػق تعلػم ملهػارة الكتابػة: دراسػةحالة التخطيي ط كالتنفيػأ كالتقيػيم تعلػيم إمػال مهػارة الكتابػة لطػالي الصػف احلػادم عشػر مدرسػة الفالح العالية سوكاماجوم المبونج الشمالية.

Item Type: Thesis (Diploma)
Subjects: Pendidikan Bahasa Arab
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User: LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited: 16 Oct 2024 04:27
Last Modified: 16 Oct 2024 04:27
URI: https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/35879

Actions (login required)

View Item View Item