KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMP AL-KAUTSAR BANDAR LAMPUNG

Ana, Lailatul Amani (2024) KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONAL KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KINERJA GURU DI SMP AL-KAUTSAR BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (5MB)

Abstract

ABSTRAK Kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam meningkatkan kinerja guru yang menerapkan gaya kepemimpinan transformasional dengan indikator karismatik, motivasi inspirasional, stimulasi intelektual, perhatian secara individual yang diterapkan oleh kepala sekolah kepada anggotanya dalam menjalankan kepemimpinannya. Dimana segala hal pekerjaan yang diberikan semata-mata untuk memajukan sekolah. Dimana penelitian ini penulis memilih lembaga di SMP Al Kautsar Bandar Lampung sebagai tempat dilaksanakan penelitian. Dengan rumusan masalah diantaranya sebagai berikut: Bagaimana karismatik di SMP Al Kautsar Bandar Lampung, bagaimana kepala sekolah memberikan motivasi inspirasional di SMP Al Kautsar Bandar Lampung, Bagaimana kepala sekolah memberikan stimulasi intellektual di SMP Al Kautsar Bandar Lampung, Bagaimana kepala sekolah memberikan perhatian secara individual di SMP Al Kautsar Bandar Lampung. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi dan dokumentasi. Dalam analisis data yang digunakan adalah analisis kualitatif, karena penelitian ini akan berlangsung masuk ke obyek dan menggambarkan apa adanya mengenai obyek yang diteliti. sehingga masalah yang akan ditemukan dengan jelas. Sumber data penelitan ini adalah kepala sekolah dan guru. sedangkan teknik keabsahan data penelitian menggunakan teknik pengumpulan data berupa wawancara, observasi dan dokumentasi. Kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam upaya meningkatkan kinerja guru di SMP Al Kautsar Bandar Lampung sudah baik. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa Kepemimpinan transformasional kepala sekolah dalam upaya meningkatkan kinerja sudah baik. Sekolah ini adalah sekolah yang unggul, islami dan global yang mempunyai tenaga kependidikan yang berkualitas dan guru yang profesionalisme serta SDM yang sangat baik, serta kualitas sarana dan prasarana yang sangat baik sehingga kemampuan guru dalam mengajar sangat baik. Oleh karena itu kepemimpinan kepala sekolah sangat penting terhadap kinerja guru karena kepala sekolah berperan dalam kepemimpinan untuk mengupayakan kinerja guru agar lebih meningkat dan peserta didik disekolah tersebut agar lebih berprestasi di bidangnya masing-masin Kata Kunci: Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah i ABSTRACT Transformational leadership of school principals in improving the performance of teachers who apply transformational leadership styles with charismatic indicators, inspirational motivation, intellectual stimulation, and individual attention applied by school principals to their members in carrying out their leadership. Where all the work given is solely to advance the school. Where in this study, the author chose an institution at Al Kautsar Junior High School Bandar Lampung as a place to study. Data collection methods used were interviews, observation and documentation. In the data analysis used is qualitative analysis, because this research will go into the object and describe what it is about the object being studied. so that the problem will be found clearly. The data sources for this research are school principals and teachers. while research data validity techniques use data collection techniques in the form of interviews, observation and documentation. The principal's transformational leadership in efforts to improve teacher performance at Al Kautsar Middle School in Bandar Lampung has been very good. Based on the results of this research, it can be concluded that the transformational leadership of school principals in an effort to improve performance is good, the leadership of school principals and teachers is very good. That this school is a superior, Islamic and global school that has quality educational staff and teachers who are professional, as well as excellent human resources, as well as very good quality facilities and infrastructure so that the teachers' ability to teach is very good. Therefore, the leadership of the school principal is very important for teacher performance because the principal plays a leadership role in seeking to improve teacher performance and for students at the school to achieve more in their respective fields. Keywords: Principal Transformational Leadership

Actions (login required)

View Item