Indah, Azmi Ramadhani (2024) استخدام وسائل Power point بمساعدة الصور المتحركة في تحسين إتقان المفردات لدى طلبة الصف الرابع مدرسة الإبتدائية الحكومية ٢ باندر لامبونج. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
|
PDF
Download (3MB) |
|
|
PDF
Restricted to Repository staff only Download (14MB) |
Abstract
لخص تكمن خلفية مشكلة ىذا البحث يف اطلفاض مستول إتقاف الطلبة للغة العربية، كذلك لعدـ تنوع الوسائل ادلستخدمة من قبل الًتبويُت، شلا غلعل الطلبة يشعركف بادللل كعدـ التحمس للتعلم، كيعتقدكف أف اللغة العربية لغة صعبة. موضوع. كلذلك، فمن الضركرم إجراء حبث لتحسُت ادلشاكل القائمة، كذلك من خالؿ تنفيذىا باستخداـ برنامج reioPrewoP حىت ال يشعر الطلبة بادللل كيكونوا متحمسُت للتعلم. اذلدؼ العاـ من ىذا البحث ىو ربسُت إتقاف ادلفردات يف اللغة العربية للصف الرابع التعلم يف مدرسة اإلبتدائية احلكومية ٕ باندر المبونج. ُصنف ىذا النوع من األحباث على أنو حبث إجرائي يف الفصل الدراسي ي بنموذج مت تطويره إعداد كيميس ك مج. مر تارغارت بأربع مراحل، كىي التخطيط كالتنفيذ كادلالحظة كالتفكَت، كاليت مت تنفيذىا على دكرتُت كل دكرة تتكوف من اجتماعُت. كانت موضوعات ىذا البحث ىي الصف الرابع يف مدرسة اإلبتدائية احلكومية ٕ باندر المبونج مع إمجارل ٕٙ ا يتكونوف من ن طالب ٔٗ ا ك ن طالب ٕٔ طالبة. استخدمت تقنيات مجع البيانات يف ىذا البحث طرؽ ادلالحظة كاالختبارات كادلقابالت كالتوثيق. كتعتمد نتائج ىذا البحث على نتائج االختبارات كادلالحظات اليت أجراىا الباحثوف يف ىذا اجملاؿ، كاليت تبُت أف إتقاف الطلبة دلفردات اللغة العربية قد كصل إذل مؤشر النجاح ادلستهدؼ احملدد كىو .%٘ٚ كؽلكن مالحظة ذلك من الدكرة األكذل حيث أكمل الطلبة )ٝٙ٘( كيف الدكرة الثانية حيث أكمل الطلبة )ٝٛٛ(. كبالتارل، ؽلكن أف نستنتج أنو من خالؿ استخداـ كسائل reioPrewoP لتحسُت إتقاف مفردات اللغة العربية، شهد طلبة الصف الرابع يف ادلدرسة الثانوية الثانية باندر المبونج زيادة. ج الكلمات المفتاحية: التطبيق، وسائل البوربوينت، إتقان المفردات
| Item Type: | Thesis (Diploma) |
|---|---|
| Subjects: | Pendidikan Bahasa Arab |
| Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
| Depositing User: | LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI |
| Date Deposited: | 18 Sep 2024 07:55 |
| Last Modified: | 18 Sep 2024 07:55 |
| URI: | https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/35369 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |


