MANAJEMEN HUMAS DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI ORANG TUA PESERTA DIDIK DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG

ASRIYANI, HASMUNI (2024) MANAJEMEN HUMAS DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI ORANG TUA PESERTA DIDIK DI MADRASAH TSANAWIYAH (MTs) NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (4MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Pada era modern saat ini, hubungan masyarakat (humas) memegang peranan yang sangat penting dalam lembaga pendidikan, termasuk MTs Negeri 2 Bandar Lampung, sehingga manajemen humas menjadi hal yang sangat penting. Lembaga pendidikan merupakan suatu usaha untuk mendapat ilmu pengetahuan, pendidikan juga bisa dimengerti jadi tahapan perubahan sikap serta perilaku seseorang dengan tujuan untuk jadi dewasa dengan pembelajaran. pada upaya mengembangkan diri dengan pembelajaran ini, kita mesti senantiasa belajar kapanpun serta dimananapun, sebab pembelajaran tidak hanyalah dijalankan di madrasah saja kita juga bisa belajar dari sosialisasi lingkungan madrasah, lingkungan keluarga, serta lingkungan masyarakat Manajemen humas dalam lembaga pendidikan sangat penting dalam mendukung kemajuan sekolah, dengan tujuan utama agar masyarakat peduli, percaya, dan memanfaatkan layanan yang diberikan oleh lembaga pendidikan tersebut. Persoalan yang dihadapi sekolah dalam meningkatkan peran serta orang tua siswa memerlukan manajemen humas yang tidak hanya terbatas pada kegiatan administratif, melainkan juga mencakup perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan manajemen humas di MTs Negeri 2 Bandar Lampung yang meliputi: 1) Perencanaan humas, 2) Pengorganisasian humas, 3) Pelaksanaan humas, 4) Evaluasi humas. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan subjek penelitian Kepala Madrasah, Wakil Kepala Madrasah, dan Orang Tua Siswa. Metode pengumpulan data yang digunakan adalah wawancara, observasi, dan dokumentasi, sedangkan analisis data meliputi reduksi data, penyajian, dan pengambilan keputusan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen humas di MTs Negeri 2 Bandar Lampung belum sepenuhnya efektif, dibuktikan dengan indikator peran serta orang tua siswa yang masih rendah. Untuk meningkatkan hal ini, tim humas sekolah berfokus pada perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan, dan evaluasi kegiatan humas untuk melibatkan orang tua dalam perjalanan pendidikan siswa. Evaluasi rutin membantu memantau efektivitas upaya manajemen humas di Madrasah. Kata Kunci: Manajemen Humas, Partisipasi Orang Tua Peserta Didik. ABSTRACT In today's modern era, public relations (PR) plays a very important role in educational institutions, including MTs Negeri 2 Bandar Lampung, so that public relations management becomes very important. Educational institutions are an effort to gain knowledge, education can also be understood as a stage of change in a person's attitude and behavior with the aim of becoming an adult through learning. In an effort to develop ourselves through this learning, we must always learn anytime and anywhere, because learning is not only carried out in madrasahs, we can also learn from socialization in the madrasah environment, family environment, and community environment. Public relations management in educational institutions is very important in supporting school progress, with the main goal that the community cares, trusts, and utilizes the services provided by the educational institution. The problems faced by schools in increasing the role of parents of students require public relations management that is not only limited to administrative activities, but also includes planning, organizing, implementing, and evaluating. This study aims to describe public relations management at MTs Negeri 2 Bandar Lampung which includes: 1) Public relations planning, 2) Public relations organization, 3) Public relations implementation, 4) Public relations evaluation. This study uses a qualitative approach with the research subjects of the Principal, Deputy Principal, and Parents of Students. The data collection methods used are interviews, observations, and documentation, while data analysis includes data reduction, presentation, and decision making. The results of the study indicate that public relations management at MTs Negeri 2 Bandar Lampung is not fully effective, as evidenced by the low level of parental participation. To improve this, the school's public relations team focuses on planning, organizing, implementing, and evaluating public relations activities to involve parents in the student's educational journey. Routine evaluations help monitor the effectiveness of public relations management efforts at the Madrasah. Keywords: Public Relations Management, Participation of Parents of Students.

Actions (login required)

View Item