STRATEGI PEMASARAN PENDIDIKAN DI PONDOK MODERN MADINAH KARYATANI LABUHAN MARINGGAI LAMPUNG TIMUR

SUSI, RAHMAWATI (2024) STRATEGI PEMASARAN PENDIDIKAN DI PONDOK MODERN MADINAH KARYATANI LABUHAN MARINGGAI LAMPUNG TIMUR. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Strategi pemasaran pendidikan yang diterapkan di Pondok Modern Madinah Karyatani, Labuhan Maringgai, Lampung Timur. Pondok pesantren ini mengusung pendekatan pendidikan holistik dengan menerapkan sistem pembelajaran mirip Pondok Modern Gontor, yang mencakup program enam tahun belajar dan satu tahun pengabdian. Peningkatan produk berupa jasa layanan pendidikan perlu dikembangkan mengingat banyaknya persaingan dengan lembaga�lembaga pendidikan lainnya. Dengan meniru model pendidikan Pondok Modern Gontor, pondok pesantren ini menawarkan program enam tahun belajar dan satu tahun pengabdian yang dirancang untuk memberikan pendidikan yang komprehensif kepada santrinya. Penelitian ini bertujuan untuk menggali berbagai strategi pemasaran yang diterapkan oleh Pondok Pesantren Modern Madinah Karyatani dalam upaya mempromosikan dirinya kepada masyarakat luas. Metode penelitian yang dipilih adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan wawancara mendalam. Pendekatan ini dipandang efektif untuk memperoleh pemahaman mendalam dan rinci mengenai strategi pemasaran pendidikan yang diimplementasikan di lembaga tersebut. Melalui wawancara mendalam dengan berbagai pihak terkait seperti pengelola, staf pengajar, dan santri, peneliti dapat mengeksplorasi secara komprehensif tentang bagaimana Pondok Pesantren Modern Madinah Karyatani memanfaatkan strategi pemasaran untuk meningkatkan visibilitasnya di mata masyarakat. Observasi juga dilakukan sebagai bagian dari metodologi ini, di mana pengamatan terhadap interaksi sehari-hari dan pengasuhan santri oleh para pengasuhnya memberikan tambahan data yang berharga. Hasil penelitian yang menunjukkan strategi pemasaran Pondok Modern Madinah Karyatani mencakup beberapa aspek kunci memberikan wawasan penting bagi pengembangan strategi pemasaran pendidikan di lembaga serupa. Penggunaan bahasa Arab dan Inggris dalam promosi menunjukkan upaya pondok pesantren ini untuk menjangkau audiens yang lebih luas, termasuk calon santri dari luar daerah dan internasional yang tertarik dengan pendidikan berbasis agama dan akademik. Hal ini mencerminkan adaptasi terhadap kebutuhan pasar global yang semakin terbuka terhadap pendidikan Islam yang berbasis nilai-nilai keagamaan. Kata Kunci : Strategi pemasaran Pendidikan, Pondok Modern Madinah Karyatani. ii iii ABSTRACT Education marketing strategy implemented at Pondok Modern Madinah Karyatani, Labuhan Maringgai, East Lampung. This Islamic boarding school carries a holistic educational approach by implementing a learning system similar to Pondok Modern Gontor, which includes a six-year study program and one year of service. Product improvements in the form of educational services need to be developed considering the large amount of competition with other educational institutions. By imitating the educational model of Pondok Modern Gontor, this Islamic boarding school offers a six-year study program and one year of community service designed to provide a comprehensive education to its students. This research aims to explore various marketing strategies implemented by the Madinah Karyatani Modern Islamic Boarding School in an effort to promote itself to the wider community. The research method chosen was qualitative research with an in-depth interview approach. This approach is considered effective for gaining an in-depth and detailed understanding of the educational marketing strategies implemented at the institution. Through in-depth interviews with various related parties such as management, teaching staff, and students, researchers were able to comprehensively explore how the Madinah Karyatani Modern Islamic Boarding School utilizes marketing strategies to increase its visibility in the eyes of the public. Observations are also carried out as part of this methodology, where observations of the daily interactions and care of students by their caregivers provide additional valuable data. The research results show that Pondok Modern Madinah Karyatani's marketing strategy includes several key aspects, providing important insights for the development of educational marketing strategies in similar institutions. The use of Arabic and English in promotions shows the Islamic boarding school's efforts to reach a wider audience, including prospective students from outside the region and internationally who are interested in religious and academic-based education. This reflects adaptation to the needs of the global market which is increasingly open to Islamic education based on religious values. Keywords : Education marketing strategy, Pondok Modern Madinah Karyatani.

Actions (login required)

View Item