PEMBIASAAN TADARUS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN PESERTA DIDIK KELAS VII DI SMP NEGERI 1 BANYUMAS PRINGSEWU

HANI, ALIFIYAH (2024) PEMBIASAAN TADARUS DALAM MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA AL-QUR’AN PESERTA DIDIK KELAS VII DI SMP NEGERI 1 BANYUMAS PRINGSEWU. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (8MB)

Abstract

ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis tentang pembiasaan tadarus dalam meningkatkan kemampuan membaca al-Qur‟an peserta didik kelas VII A dan VII B di SMP Negeri 1 Banyumas Pringsewu. Hasil penelitian ini diharapkan akan dapat dipergunakan untuk menyempurnakan pembiasaan metode tadarus dalam pembelajaran al-Qur‟an tidak hanya oleh SMP Negeri 1 Banyumas saja tetapi bisa diterapkan disekolah-sekolah formal maupun non formal lainnya. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif, dengan mengambil tempat penelitian di SMP Negeri 1 Banyumas. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara, observasi, dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan mereduksi data kemudian penyajian data, dan akhirnya dari data yang telah disusun tersebut ditarik kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: Pembiasaan tadarus di SMP Negeri 1 Banyumas Pringsewu dimulai jam 07.15 atau 15 menit sebelum kegiatan belajar mengajar, di pimpin oleh salah satu peserta didik yang sudah terpilih untuk membaca sedangkan peserta didik yang lain menyimak, lalu membaca secara bersama-sama, kemudian peserta didik di tes lisan surat yang dibacanya dalam penilaian yang telah ditentukan oleh guru yaitu kelancaran membaca al-qur‟an, ketepatan membaca al-qur‟an dengan tajwid, dan kesesuaian membaca dengan makhraj. Kata Kunci : Pembiasaan, Tadarus, Kemampuan Membaca Al�Qur‟an. iii ABSTRACT This study aims to describe and analyze the habit of tadarus in improving the ability to read the Qur'an for students in grades VII A and VII B at SMP Negeri 1 Banyumas Pringsewu. The results of this research are expected to be used to perfect the habituation of the tadarus method in learning the Qur'an not only by SMP Negeri 1 Banyumas but can be applied in other formal and non-formal schools. This research is a qualitative research, by taking the research place at SMP Negeri 1 Banyumas. Data collection is carried out by interviews, observations, and documentation. Data analysis is carried out by reducing the data and then presenting the data, and finally from the data that has been compiled, conclusions are drawn. The results of the study show that: The habit of tadarus at SMP Negeri 1 Banyumas Pringsewu begins at 07.15 or 15 minutes before teaching and learning activities, led by one of the students who has been selected to read while the other students listen, then read together, then the students in the oral test of the letter they read in the assessment that has been determined by the teacher, namely the fluency of reading the Qur'an, the accuracy of reading the Qur'an with tajwid, and the suitability of reading with makhraj. Keywords : Habituation, Tadarus, Ability to Read the Qur'an.

Actions (login required)

View Item