BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENUMBUHKAN RASA KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP NARAPIDANA ANAK DILEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK (LPKA) KELAS II BANDAR LAMPUNG

MUHAMMAD, ISWANDI IDRIS (2024) BIMBINGAN KELOMPOK DALAM MENUMBUHKAN RASA KEPERCAYAAN DIRI TERHADAP NARAPIDANA ANAK DILEMBAGA PEMBINAAN KHUSUS ANAK (LPKA) KELAS II BANDAR LAMPUNG. Diploma thesis, UIN Raden Intan Lampung.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ABSTRAK Sebagaimana hasil pra penelitian yang dilakukan penulis, ditemukan bahwa ketidakpercayaan diri pada anak didik lapas (Andikpas) di LPKA Kelas II Bandar Lampung dapat terlihat jelas pada saat mereka melakukan interaksi sosial satu sama lain, terutama ketika mereka melakukan interaksi dengan anak lain yang bukan narapidana. Untuk dapat mengentaskan permasalahan tersebut, diperlukan adanya bimbingan dan pembinaan. Peneltian ini bertujuan untuk mengetahui pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dalam upaya menumbuhkan rasa kepercayaan diri terhadap Anak didik lapas (Andikpas) di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas II Bandar Lampung serta untuk mengtahui bagaimana cara menumbuhkan rasa kepercayaan diri terhadap Anak didik lapas (Andikpas) di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas II Bandar Lampung. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif analitis, dengan menggunakan Teknik snowball sampling dengan jumlah sampel enam. Yang artinya penelitian ini berfokus pada penjelasan yang objektif mengenai suatu fenomena dengan metode pengumpulan data wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian ini menyatakan bahwa pelaksanaan layanan bimbingan kelompok dalam upaya menumbuhkan rasa kepercayaan diri yaitu dilakukan evaluasi berkala dilakukan oleh tim konselor untuk menilai dampak program terhadap perkembangan kepercayaan diri dan keterampilan sosial narapidana, adapun prosedur program yang di berikan yaitu tahap Pembentukan, tahap Peralihan, tahap Kegiatan, dan tahap Pengakhiran. Evaluasi menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam rasa percaya diri dan keterampilan sosial para narapidana. Dengan adanya pembinaan mental dalam menumbuhkan rasa percaya diri maka secara berlahan-lahan para anak didik ini dapat mengendalikan kepercayaan dirinya untuk menjadi lebih baik lagi dalam menjalankan kehidupan sehari-harinya. Kata Kunci: Andikpas, Bimbingan Kelompok, LPKA. ABSTRACT As per the results of pre-research conducted by the author, it was found that the lack of self-confidence in prison students (Andikpas) at LPKA Class II Bandar Lampung could be clearly seen when they had social interactions with each other, especially when they interacted with other children who were not prisoners. To be able to overcome these problems, guidance and guidance is needed. This research aims to determine the implementation of group guidance services in an effort to foster a sense of self-confidence in prison students (Andikpas) at the Class II Special Child Development Institute (LPKA) Bandar Lampung and to find out how to grow a sense of self-confidence in prison students (Andikpas) at the Class II Special Children's Development Institute (LPKA) Bandar Lampung. This research is qualitative research with a descriptive analytical approach, using snowball sampling technique with a sample size of six. This means that this research focuses on an objective explanation of a phenomenon using interview, observation and documentation data collection methods. The results of this research state that the implementation of group guidance services in an effort to foster self-confidence means that periodic evaluations are carried out by a team of counselors to assess the impact of the program on the development of self�confidence and social skills of prisoners. The program procedures provided are the Formation stage, Transition stage, and Activities, and Termination stage. Evaluations show significant improvements in the inmates' self-confidence and social skills. With mental training to grow self-confidence, gradually these students can control their self�confidence to become better in carrying out their daily lives. Keywords: Andikpas, Group Guidance, LPKA.

Actions (login required)

View Item