تطوير قواميس رقمية تفاعلية لتعلم مفردات اللغة العربية لطلاب الصف الخامس في المدرسة الإبتدائية

Octa, Supriyatin (2024) تطوير قواميس رقمية تفاعلية لتعلم مفردات اللغة العربية لطلاب الصف الخامس في المدرسة الإبتدائية. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (3MB)

Abstract

ملخص كاف الدافع كراء ىذا البحث ىو استخداـ كسائل التعلم اليت كانت أقل ابتكارا كإاثرة لبلىتماـ يف تعلم مفردات اللغة العربية يف ادلدرسة االبتداعية، حبيث أثرت على قدرة الطبلب على حفظ ادلفردات. مت إجراء ىذا البحث هبدؼ: )ُ( تطوير قاموس رقمي تفاعلي كوسيلة لتعلم مفردات اللغة العر بية، )ِ( معرفة جدكل القاموس الرقمي التفاعلي كوسيلة لتعلم مفردات اللغة العربية ك )ّ( معرفة الطبلب ردكد على القواميس الرقمية التفاعلية كوسيلة لتعلم ادلفردات العربية. تصميم البحث ادلستخدـ ىو البحث كالتطوير أك البحث كالتطوير ابستخداـ ظلوذج التطوير أدم الذم يتكوف من: )ُ( التحليل، )ِ( التصميم، )ّ( التطوير، )ْ( التنفيذ ك )ٓ( التقييم. استخدمت أدكات مجع البياانت يف ىذا البحث أكراؽ التحقق كاستبياانت استجابة الطبلب كادلعلمُت مع ربليل البياانت الوصفية النوعية. مت تطوير قاموس رقمي تفاعلي على شكل تطبيق أندركيد. ككاف اختيار ىذا التطبيق يعتمد على سهولة استخدامو. نتائج البحث كالتطوير اليت مت إجراؤىا بناء على تطبيق أندركيد كوسيلة لتعلم مفردات اللغة العربية، كمت احلصوؿ على جدكل كسائط ال على تقييم ن قاموس الرقمي التفاعلي بناء %ٖٗ من خرباء ادلواد ك%َٗ.ّٖ من خرباء اإلعبلـ دبعايَت "جديرة جندا". كحصلت نتائج تقييم استجاابت الطبلب للتجارب الصغَتة على نسبة %ٖٖ.ِٓ كالتجارب كاسعة النطاؽ على ،%ُٖ.ٔ ككذلك استجاابت ادلعلمُت %ْٗ دبعايَت "مثَتة لبلىتماـ للغاية". كبناء على ىذه النتائج، ؽلكن االستنتاج أف كسائط القاموس الرقمي التفاعلي على شكل تطبيق أندركيد مناسبة لبلستخداـ كوسيلة لتعلم مفردات اللغة العربية. الكلمات الدالة: الوسائط التعليمية، القاموس الرقمي التفاعلي، ادلفردات العربية

Item Type:	Thesis (Diploma)
Subjects:	Pendidikan Bahasa Arab
Divisions:	Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab
Depositing User:	LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited:	13 Aug 2024 06:29
Last Modified:	13 Aug 2024 06:29
URI:	https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/34673

Actions (login required)

View Item