IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS LITERASI DIGITAL DI SMKN 1 KALIANDA

Fatwa, Naufal (2024) IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM BERBASIS LITERASI DIGITAL DI SMKN 1 KALIANDA. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (3MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (4MB)

Abstract

ABSTRAK Di era pembelajaran Abad 21, setiap insan pendidikan dituntut untuk memiliki kompetensi dalam menggunakan internet sebagai media pembelajaran digital. Kompetensi tersebut meliputi pengetahuan berbagai aplikasi yang ada pada internet dan keterampilan teknis terhadap pemanfaatan perangkat media digital. Termasuk dalam bidang Pendidikan Agama Islam, dimana guru diberikan tanggung jawab untuk memikul dan turut berbaur dengan perkembangan tersebut. Hal ini sebagaimana yang peneliti temukan di SMKN1 Kalianda, yang mana guru telah mengupayakan penggunaan literasi digital namun sayangnya masih belum terdefinisikan dengan gamblang. Sehingga belum diketahui bagaimana implementasi, keefektifan, dampak dan factor pendukung serta penghambatnya. Oleh sebab itu penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi literasi digital dalam pembelajaran PAI di SMKN 1 Kalianda. Penelitian ini merupakan salah satu penelitian deksriptif kualitatif dan begitu pula dengan metodenya yaitu kualitatif. Adapun sumber data diambil dari guru dan murid serta interaksi dikelas. Teknik pengambilan datanya melalui wawncara, observasi dan dokumentasi. Adapun analisis datanya menggunakan teknik analisis kualitatif dimulai dari pencarian data hingga display data. Kemudian untuk keabsahan data menggunakan triangulasi sumber data. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa pemanfaatan literasi digital dalam pembelajaran PAI di SMKN 1 Kalianda telah dilakukan dengan baik melalui pemanfaatan alat dan fasilitas yang ada. Kemudian implementasi yang lebih konkret terdiri dalam beberapa tahapan yaitu tahapan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Pada aspek perencanaan literasi digital digunakan untuk mencari refrensi untuk RPP, dan mencari formulasi materi yang tepat. Pada aspek pelaksanaan literasi digital digunakan sebagai salah satu sumber belajar dan digunakan pula ketika belajar dirumah. Pada aspek evaluasi literasi digital digunakan untuk mengevaluasi siswa secara digital dan pemberian contoh soal yang aktual tentang materi yang telah dipelajari. Secara umum implementasi literasi digital dalam pembelajaran PAI di SMKN 1 Kalianda sudah baik namun perlu diiringi dengan adaptasi guru dan siswa sehingga dapat secara maksimal memanfaatkan fasilitas yang ada dalam mendukung penggunaan literasi digital dalam pembelajaran PAI. Kata Kunci : Implementasi, Literasi Digital, Pembelajaran, Pendidikan Agama Islam

Actions (login required)

View Item