MANAJEMEN PESERTA DIDIK DALAM PEMBINAAN PERILAKU KEBERAGAMAN DI SMP NEGERI 4 BLAMBANGAN UMPU KABUPATEN WAY KANAN

Rizki, Yuliyanti Soleha (2024) MANAJEMEN PESERTA DIDIK DALAM PEMBINAAN PERILAKU KEBERAGAMAN DI SMP NEGERI 4 BLAMBANGAN UMPU KABUPATEN WAY KANAN. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.

	PDF Download (2MB)
	PDF Restricted to Repository staff only Download (2MB)

Abstract

ABSTRAK Perilaku keberagaman menjadi poin penting yang sangat mendasar untuk dimiliki oleh setiap siswa, karena hal ini erat kaitannya dengan sikap dan perilaku yang akan ditunjukkan siswa dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, sekolah harus mampu membina perilaku dan sikap yang baik kepada siswanya. Pembinaan perilaku ini merupakan proses pembentukan perilaku, akhlak dan budi pekerti bagi peserta didik sebagai bekal kehidupan masa kini dan masa depan. Pembinaan perilaku siswa menjadi ranah kerja pengelolaan siswa. Sekolah harus mengelola peserta didik dengan baik agar tercipta peserta didik yang sesuai dengan apa yang diharapkan dan dicita-citakan. Dalam penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif, mendeskripsikan manajemen siswa dalam pembinaan perilaku keberagaman di SMP Negeri 4 Blambangan Umpu Kabupaten Way Kanan. Dengan temuan yang terdiri dari kegiatan orientasi siswa, pembiasaan ibadah, membaca Al-Qur’an, kajian ilmiah dan keislaman, serta bimbingan disiplin dan karakter.. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan maka penulis menyimpulkan bahwa manajemen peserta didik dalam pembinaan perilaku keberagaman meliputi: Analisis kebutuhan peserta didik, Rekrutmen Peserta Didik, Seleksi calon peserta didik, Orientasi Peserta Didik, Pengelompokan peserta didik, Pembinaan dan pengembangan peserta didik, Pencatatan dan Pelaporan Peserta Didik, Kelulusan dan Alumni Peserta Didik Kata Kunci: Manajemen, Peserta Didik, Perilaku Keberagaman iv ABSTRACT Diversity behavior is a very basic important point for every student to have, because this is closely related to the attitudes and behavior that students will show in everyday life. Therefore, schools must be able to foster good behavior and attitudes in their students. This behavioral development is the process of forming behavior, morals and manners for students as preparation for present and future life. Coaching student behavior is the realm of student management work. Schools must manage students well in order to create students who are in line with what they hope and aspire to. This research uses a qualitative descriptive approach, describing student management in fostering diversity behavior at SMP Negeri 4 Blambangan Umpu, Way Kanan Regency. With findings consisting of student orientation activities, habituation to worship, reading the Koran, scientific and Islamic studies, as well as discipline and character guidance. Based on the results of research and discussion, the author concludes that student management in fostering diversity behavior includes: Analysis student needs, Student Recruitment, Selection of prospective students, Student Orientation, Student grouping, Student guidance and development, Student Recording and Reporting, Student Graduation and Alumni. Keywords: Management, Students, Diversity Behavior

Actions (login required)

View Item