Auladina, Syifa Arrahmah (2023) تطبيق نموذج التعليم التعاوني "الصورة والصورة"في ترقية مهارة القراءة لدى تلاميذ الصف الخامس في مدرسة السلام الإبتدائية الإسلامية باندر لامبونج. Diploma thesis, UIN RADEN INTAN LAMPUNG.
![]() |
PDF
Download (2MB) |
![]() |
PDF
Restricted to Repository staff only Download (5MB) |
Abstract
ملخص أوالدينا شفاء الرحمة )0202 ،)موضوع البحث :تطبيق منوذج التعليم التعاوين "الصورة والصورة"(Picture and Picture (يف ترقية مهارة القراءة لدى تالميذ الصف اخلامس يف مدرسة السالم اإلبتدائية اإلسالمية بندار المبونج. تعليم القراءة ىو طريقة إلتقان اللغات األجنبية يف شكل اللغة العربية على وجو عام ويبدأ بإتقان اللغة من أصغر ادلفردات والقيام بتمارين النطق مث الفهم.ومشكالهتا ىي كثري من التالميذ ال يعرفون احلروف اذلجائية منذ ادلرحلة الطفولة وىم يعتادون على قراءة الكتابة الالتينية عندما حيفظون القرآن، فاألىداف من ىذا البحث ىي لتحليل منوذج التعليم التعاوين "الصورة والصورة" يف ترقية مهارة القراءة لدى تالميذ الصف اخلامس يف مدرسة السالم اإلبتدائية اإلسالمية بندار المبونج. ونوع البحث ادلستخدم يف ىذا البحث ىو حبث إجرائي للصف الدراسي من خالل مرحلة التخطيط والتنفيذ وادلالحظة والتفكري بدورتني، ومها الدورة األوىل و الدورة الثانية.وأسلوب مجع البيانات من خالل االختبار وادلالحظة وادلقابلة والتوثيق. ّن :1)تطبيق منوذج التعليم التعاوين "الصورة والصورة" دلت نتائج البحث على أ قادر على ترقية مهارة القراءة لدى تالميذ الصف اخلامس ميكن رؤيتو من ، أ(أنشطة ادلعلمة يف إدارة التعليم من خالل منوذج التعليم التعاوين "الصورة والصورة"يف مادة أعضاء اجلسم لكل دورة وىي يف مستوى جيد، حيث يف الدورة األوىل مبتوسط النتيجة 28.52 ٪وزادت الًتقية يف الدورة الثانية مبتوسط النتيجة 5.80 ، ٪ب(أنشطة التالميذ يف أثناء تطبيق منوذج التعليم التعاوين "الصورة والصورة"يف مادة أعضاء اجلسم وىي فعالة، حيث يف الدورة األوىل مبتوسط النتيجة87.75 ٪وزادت الًتقية يف الدورة الثانية مبتوسط النتيجة 81،٪ج(كانت نتائج مهارة القراءة لدى التالميذ ذلا ترقية بعد تطبيق منوذج التعليم التعاوين "الصورة والصورة"يف مادة أعضاء اجلسم مبتوسط النتيجة 4.67 ٪يف الدورة األوىل ففي الدورة الثانية 7.58 .٪0) تطبيق منوذج التعليم التعاوين "الصورة والصورة" فعال وقادر على ترقية مهارة القراءة لدى تالميذ الصف اخلامس. ومن خالل استخدام الصور كالوسائل البصرية، أن يفهم التالميذ ادلفردات ونطقها وحفظها بسهولة وجيدة. الكلمات الرئيسية :منوذج التعليم التعاوين، الصورة الصورة، مهارة القراءة
Item Type: | Thesis (Diploma) |
---|---|
Subjects: | Pendidikan Bahasa Arab |
Divisions: | Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Bahasa Arab |
Depositing User: | LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI |
Date Deposited: | 19 Oct 2023 07:59 |
Last Modified: | 19 Oct 2023 07:59 |
URI: | https://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/30804 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |