PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DENGAN SCAFFOLDING TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIK PESERTA DIDIK KELAS IV MIN 7 BANDAR LAMPUNG

Utami, Anita Sri (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN MIND MAPPING DENGAN SCAFFOLDING TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIK PESERTA DIDIK KELAS IV MIN 7 BANDAR LAMPUNG. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

[img]
Preview
PDF (SKRIPSI SAMPAI BAB 2)
Download (5MB) | Preview
[img] PDF (SKRIPSI FULL)
Restricted to Repository staff only

Download (5MB)
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: ADMINLIB PERPUSTAKAAN
Date Deposited: 12 Dec 2019 07:33
Last Modified: 12 Dec 2019 07:33
URI: http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/8925

Actions (login required)

View Item View Item