PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DENGAN STRATEGI SELF REGULATED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VIII

NURRAHMA, AINI (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN RECIPROCAL TEACHING DENGAN STRATEGI SELF REGULATED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA KELAS VIII. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

[thumbnail of Skripsi Full.pdf]
Preview
PDF
Download (6MB) | Preview
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: Pendidikan Matematika
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User: LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited: 11 Nov 2019 02:15
Last Modified: 11 Nov 2019 02:15
URI: http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/8501

Actions (login required)

View Item View Item