PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PAIKEM MELALUI THINK TALK WRITE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V MIN 8 BANDAR LAMPUNG

KAMRONI, K (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PAIKEM MELALUI THINK TALK WRITE TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN IPA KELAS V MIN 8 BANDAR LAMPUNG. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

[img]
Preview
PDF
Download (853kB) | Preview
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited: 25 Jun 2019 02:01
Last Modified: 25 Jun 2019 02:01
URI: http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/6848

Actions (login required)

View Item View Item