PENGARUH MODEL FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIKA DITINJAU DARI CURIOCITY BELAJAR MATEMATIKA DI SMAN 7 BANDAR LAMPUNG

ANDRIYANI, DINA (2019) PENGARUH MODEL FLIPPED CLASSROOM TERHADAP KEMAMPUAN REPRESENTASI MATEMATIKA DITINJAU DARI CURIOCITY BELAJAR MATEMATIKA DI SMAN 7 BANDAR LAMPUNG. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

[thumbnail of SKRIPSI DINA ANDRIANI.pdf]
Preview
PDF
Download (5MB) | Preview
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: Pendidikan Matematika
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User: LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited: 21 Aug 2019 04:24
Last Modified: 21 Aug 2019 04:24
URI: http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/6625

Actions (login required)

View Item View Item