PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TS-TS) DITINJAU DARI INTELLIGENCE QUOTIENT (IQ) TERHADAP KEMAMPUAN KECERDASAN LOGIKA MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 31 BANDAR LAMPUNG

NISA, KHOIRUN (2019) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TWO STAY TWO STRAY (TS-TS) DITINJAU DARI INTELLIGENCE QUOTIENT (IQ) TERHADAP KEMAMPUAN KECERDASAN LOGIKA MATEMATIKA PESERTA DIDIK KELAS VII SMP NEGERI 31 BANDAR LAMPUNG. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

[thumbnail of SKRIPSI.pdf]
Preview
PDF
Download (1MB) | Preview
Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: Pendidikan Matematika
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Matematika
Depositing User: LAYANAN PERPUSTAKAAN UINRIL REFERENSI
Date Deposited: 10 May 2019 03:04
Last Modified: 10 May 2019 03:04
URI: http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/6488

Actions (login required)

View Item View Item