PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANTI KORUPSI BAGAI ANAK AUD MELALUI SENTUHAN EMOTIONAL QUOTIENT

Meriyati (2019) PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANTI KORUPSI BAGAI ANAK AUD MELALUI SENTUHAN EMOTIONAL QUOTIENT. Al-Atfhaal, 2 (1).

Microsoft Word (OpenXML) Download (20kB)

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian R&D yang mengadopsi pengembangan dari Borg & Gall, subjek dalam penelitian ini adalah TK Permata Bunda dan TK Aisyiyah Kedaton. Tujuan dari penelitian ini adalah mengemnggali sentuhan emotional quotient pada anak usia dini mellaui bercerita dengan menggunakan boneka jari dan memanfaatkan juga film animasi kartun yang diunduh dari youtube. Hasil penelitian ini menyimpulkan Untuk membantu pendidikan anak anti korupsi bagi anak usia dini dengan menggali sentuhan emotional quotient ini dapat dilakukan melalui alat bantu media bercerita dengan menggunakan alat bantu berupa boneka jari dan diperkuat dengan film interaktif berupa animasi dengan memanfaatkan film kartun yang diunduh dari youtube Rata–rata penilainya validator ahli materi menunjukkan dari aspek kualitas tema/segi Edukatif mendapat persentase 75% dengan kategori Layak penilaian aspek kelayakan isimendapat persentase 92% dengan kategori Sangat Layak, penilaian aspek penyajian mendapat persentase 81% dengan kategori Sangat Layak. menunjukan penilaian validator ahli media penilain ukuran media mendapatkan persentase 85.00% dengan kategori Sangat Layak, penilain pendesainan media mendapatkan pesentase 75% dengan kategori Layak dan isi media nilai persentase 81.25% dengan kategori Sangat Layak, fleksibilitas penggunaan mendapatkan nilai persentase 87.00% kategori Sangat Layak. Sedangkan hasil penilaian guru yaitu : penilaian guru pada produk dari aspek kualitas materi mendapat persentase 87,50% dengan kategori “ Sangat Layak”, penilaian aspek 2 kualitas penyajian mendapat persentase 81,25% dengan kategori “Sangat Layak” Kata Kunci: pendidikan anti korupsi, anak usia dini, emotional quotient

Actions (login required)

View Item