PENDIDIKAN AKHLAK MENURUT SYEKH JA’FAR AL-BARZANJI DALAM KITAB AL-BARZANJI DAN RELEVANSINYA (DIKAITKAN DENGAN KONTEKS SAAT INI)

Diani, Eva Riantika (2018) PENDIDIKAN AKHLAK MENURUT SYEKH JA’FAR AL-BARZANJI DALAM KITAB AL-BARZANJI DAN RELEVANSINYA (DIKAITKAN DENGAN KONTEKS SAAT INI). Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

Preview

PDF Download (6MB) | Preview

Abstract

Dalam penelitian membahas pendidikan akhlak yang ada dalam kitab Al- Barzanji karya Syekh Ja’far Al-Barzanji, serta Relevansinya dengan konteks saat ini. Kitab Al-Barzanji merupakan suatu doa-doa, puji-pujian dan penceritaan riwayat Nabi Muhammad saw yang dilafalkan dengan suatu irama atau nada yang biasa dilantunkan ketika kelahiran, khitanan, pernikahan dan maulid Nabi Muhammad saw. Isi Berzanji bertutur tentang kehidupan nabi Muhammad Saw, yang disebutkan berturut-turut yaitu silsilah keturunannya, masa kanak-kanak, remaja, hingga diangkat menjadi rasul. Di dalamnya juga mengisahkan sifat-sifat mulia yang dimiliki Nabi Muhammad, serta berbagai peristiwa untuk dijadikan teladan bagi umat manusia. Penelitian ini memiliki rumusan masalah sebagai berikut : Apa saja pendidikan akhlak menurut Syekh Ja’far Al-Barzanji dalam kitab Al-Barzanji? Bagaimana relevensi pendidikan akhlak menurut Syekh Ja’far Al-Barzanji dalam kitab Al- Barzanji dikaitkan dalam konteks saat ini ?, tujuan masalah dalam penelitian ini : intuk mendeskripsikan pendidikan akhlak menurut Syekh Ja’far Al-Barzanji dalam kitab Al-Barzanji, untuk mendeskripsikan relevansi pendidikan akhlak menurut Syekh Ja’far Al-Barzanji dalam kitab Al-Barzanji. Jenis penelitian dari skripsi ini adalah Library Research atau study kepustakaan yang merupakan penelitian deskriptif analitik. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis isi (Contect Analysis), yakni mengesplorisasi pendidikan akhlak dalam kitab Al-Barzanji yang disajikan secara deskriptif analitik komparatif. Setelah dikaji secara mendalam, hasil penelitian menunjukan bahwa pendidikan akhlak dalam kitab Al-Barzanji mencangkup ruang lingkup pendidikan akhlak (akahlak terhadap Allah, akhlak terhadap Rasulullah, akhlak terhadap sesama manusia), dan keteladanan akhlak dari Rasulullah yang mencakup sikap amanah, sabar, jujur, qanaah (merasa cukup), tawakal, tawadhu (rendah hati), dan syukur serta relevansinya yang dikaitkan dengan konteks saat ini.

Actions (login required)

View Item