MANAJEMEN PERPUSTAKAAN DI MA YPPTQ MATLAUL HUDAAMBARAWA PRINGSEWU

Khasanah, Ma’rifatul (2018) MANAJEMEN PERPUSTAKAAN DI MA YPPTQ MATLAUL HUDAAMBARAWA PRINGSEWU. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

Preview

PDF Download (4MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tujuan manajmen perpustakaan: (1) manajemen perpustakaan di MA YPPTQ MH Ambarawa Pringsewu dan (2) faktor penghambat yang dihadapi dalam proses manajemen perpustakaan di MA YPPTQ MH Ambarawa Pringsewu. Metodologi penelitian ini menggunakan penedekatan kualitatif jenid deskrptif. Informan dalam pebelitian ini adalah kepala madrasah, kepala perpustakaaan dan tenaga perpustakaaan karena secara langsung terlibat dalam perpustakaan di MA YPPTQ MH Ambarwa Pringsewu. Hasil dari menunjukkan bahwa : pengelolaan manjmenen perpustakaan penggunakan prosip-prinsip manajemen dalam menerapkan 6 standar nasional perpustakaan di MA YPPTQMH masih ada indikator yang belum terlaksana seperti : pada standar koleksi : belum adanya terbitan berkala baik majalah maupun surat kabar di perpustakaan MA YPPTQMH Ambarawa Pringsewu. Sedangkan pada standar layanan perpustakaan; belum adanya kerjasama antara perpustakaan MAYPPTQMH Ambarawa Pringsewu dengan perpustakaan lain. Kemudian dengan standar tenaga perpustakaan: jumlah tenaga di perpustakaan MA YPPTQMH Ambarawa masih kurang dan pada tandar penyelenggaraan sudah cukup baik struktur organisasi sudah tersusun dan yang terakhir standar pengelolaan: sudah adanya visi misi perpustakaan yang terera dengan jelas di ruang perpustakaan MA YPPTQMH Ambarawa pringsewu. Faktor penghambat manajemen perpustakaan di MA YPPTQMH Ambarawa Pringsewu adalah kurang nya SDM / Tenaga perpustakaan yang expert di bidang perpustakaan. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa pengelolaan perpustakaan menggunakan prinsip-prinsip manajemen di dalam perpustakaan merupskan suatu kebutuhan yang harus ada dalam mencapai tujuan nasional perpustakaan dan sukses tidaknya perpustakaan tergantung kepada staf tenaga perpustakaan

Actions (login required)

View Item