KINERJA KEPALA MADRASAH SEBAGAI SUPERVISOR DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH SUKARAME BANDAR LAMPUNG

Refinda, Mayang (2018) KINERJA KEPALA MADRASAH SEBAGAI SUPERVISOR DI MADRASAH TSANAWIYAH MUHAMMADIYAH SUKARAME BANDAR LAMPUNG. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

Preview

PDF Download (59MB) | Preview

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Kinerja kepala madrasah sebagai supervisor untuk mengetahui permasalahan dan kebutuhan peserta didik di MTs muhammadiyah sukarame bandar lampung. (2) Pelaksanaan supervisi kepala madrasah terhadap pendidik dalam memilih metode pengajaran dan menggunakan media pembelajaran di MTs muhammadiyah sukarame bandar lampung. (3) Supervisi kepala madrasah terhadap pendidik dalam melakukan evaluasi pembelajaran di Mts muhammadiyah sukarame bandar lampung. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Metode pengumpulan data di preoleh dengan menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Data yang terkumpul kemudian di analisis dengan menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Data hasil penelitian ini dapat diketahui keberhasilan kepala madrasah dalam mengelola tenaga kependidikan yang ada di madrasah. Oleh karena itu kualitas pendidik adalah salah satu kunci memajukan pendidikan. Tanggung jawab kepala madrasah sebagai supervisor di sini adalah meningkatkan kualitas tenaga pengajar dalam memahami metode pengajaran dan penggunaan media membelajaran. Efektifitas pembelajaran dapat diketahui melalui evaluasi hasil belajar. Kepala madrasah memantau proses pendidik dalam melaksanakan pernilaian peserta didik meskipun kepala madrasah hanya menerima hasil. Penelitian ini diharapkan dapat memberi kontribusi, khususnya bagi pihak MTs Muhammadiyah Sukarame Bandar Lampung diantaranya: Kepala madrasah, Waka kurikulum, Waka kesiswaan supaya dapat bekerja sama dalam meingkatkan kualitas pembelajaran.

Actions (login required)

View Item