PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK MATA PELAJARAN PKn

Mirayani, M (2018) PENGEMBANGAN LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD) MENGGUNAKAN PENDEKATAN SAINTIFIK MATA PELAJARAN PKn. Undergraduate thesis, UIN Raden Intan Lampung.

[img]
Preview
PDF (cover)
Download (64kB) | Preview
[img]
Preview
PDF (abstrak)
Download (38kB) | Preview
[img]
Preview
PDF
Download (137kB) | Preview
[img]
Preview
PDF
Download (247kB) | Preview
[img]
Preview
PDF
Download (244kB) | Preview
[img] PDF
Restricted to Repository staff only

Download (2MB)
[img] PDF
Restricted to Repository staff only

Download (38kB)

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk (1) Menghasilkan produk Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) menggunakan pendekatan saintifik mata pelajaran PKn untuk kelas IV SD/MI (2) Mengetahui respon peserta didik terhadap LKPD menggunakan pendekatan saintifik mata pelajaran PKn untuk kelas IV SD/MI. Jenis penelitian ini adalah Research and Development (R&D) berdasarkan modifikasi yang dikembangkan oleh Sugiyono. Adapun tahapan-tahapan dalam penelitian ini dilakukan dari tahap 1 hingga tahap 7 yaitu potensi dan masalah, pengumpulan data, desain produk, validasi produk, revisi desain produk, uji coba produk, revisi produk. Validasi produk dilakukan 6 dosen ahli dan 3 tenaga pendidik dari SD Negeri 2 Sukarame.Validasi dilakukan 2 tahap oleh ahli materi, ahli media dan ahli bahasa, kemudian diberikan angket respon untuk direspon oleh peserta didik kelas IV SD Negeri 2 Sukarame dan MI Negeri 10 Bandar Lampung dalam uji coba produk LKPD. Hasil validasi ahli materi pada aspek kualitas isi memperoleh rata-rata skor 3,83 dengan kriteria sangat baik, pada aspek ketepatan cakupan memperoleh rata-rata skor 3,44 dengan kriteria sangat baik, aspek pendekatan saintifik memperoleh rata-rata skor 3,83 dengan kriteria baik.Validasi ahli media pada aspek ukuran LKPD memperoleh rata-rata skor 3,83 dengan kriteria sangat baik, aspek desain cover LKPD memperoleh rata-rata skor 3,56 dengan kriteria sangat baik dan pada aspek desain isi LKPD memperoleh rata-rata skor 3,58 dengan kriteria sangat baik. Validasi ahli bahasa pada aspek bahasa atau kebahasaan memperoleh skor rata-rata 3,5 dengan kriteria sangat baik dan pada aspek ketepatan kata dan kalimat memperoleh rata-rata skor 3,39 dengan kriteria sangat baik. Pada uji coba terbatas peserta didik kelas IV pada uji kemenarikan memperoleh rata-rata skor sebesar 3,33 dengan kriteria sangat menarik dan respon pendidik dengan skor 3,5 dengan kriteria sangat menarik. Dapat disimpulkan bahwa LKPD PKn berbasis saintifik mata pelajaran PKn kelas IV yang dikembangkan layak digunakan sebagai bahan ajar.

Item Type: Thesis (Undergraduate)
Subjects: Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Divisions: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan > Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Depositing User: ADMINLIB PERPUSTAKAAN
Date Deposited: 17 May 2018 06:38
Last Modified: 17 May 2018 06:38
URI: http://repository.radenintan.ac.id/id/eprint/3611

Actions (login required)

View Item View Item